幼儿/小学教育资源
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小班音乐小矮人与大巨人活动目标：1、感受音乐的渐强和渐弱。2、大胆创编动作，体验自由表述和创造的快乐。
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说教材说教材 说学情说学情01说活动目标说活动目标02说活动准备说活动准备03说教法说教法 说学法说学法04目目录录0605 说活动过程说活动过程说设计亮点说设计亮点01 小花狗是选自山东省幼儿园课程.
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活动目标：活动目标：1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着、幼儿能初步掌握音乐旋律，并.
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小燕子，穿花衣小燕子，穿花衣 年年春天来这里年年春天来这里我问燕子你为啥来？我问燕子你为啥来？燕子说：燕子说：小 燕 子 小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来？燕子说：“这里的春天最美丽.
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活动目标：1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐。2、学习跟音乐有节奏的模仿小动物走路。3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。 森森 林林 晚晚 会会
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教学目标：1、学习儿歌，有表情地会朗诵儿歌。2、通过观察图片、手指等游戏了解儿歌。3、感受同伴之间的游戏乐趣。
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04能自主的编唱五官歌曲03愿意参加音乐活动，感受活动的乐趣02学会简单的旋律01巩固五官名称和位置活动目标学过的五官导入：1.今天老师要来问你们一个小问题，大家还记不记得，咱们以前学过的五官有哪些？.
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活动目标：1、学习用愉快的情绪唱歌。2、初步知道教师爱小朋友，小朋友也爱老师。
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活动目标：1、能初步控制声音进行歌唱，学习仿编歌词。2、敢于在集体中大胆表现，体验合作创编与歌声交流的快乐。3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。牛牛眸眸 眸眸x0 x0哞哞叫哞哞叫xxx鸭子鸭子.
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耳朵长耳朵长鼻子长鼻子长尾巴弯尾巴弯尾巴最漂尾巴最漂亮亮尾巴像把伞尾巴像把伞尾巴扁尾巴扁嘴巴尖嘴巴尖脖子长脖子长尾巴短尾巴短尾巴长尾巴长
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公鸡，公鸡，喔喔小羊，小羊，咩咩小狗，小狗，汪汪小猫，小猫，喵喵
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合拢放开，合拢放开，小手拍一拍；合拢放开，合拢放开，小手放腿上；爬呀、爬呀、爬呀、爬呀，爬到头顶上，这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴！合拢放开，合拢放开，小手拍一拍；合拢放开，合拢放开，小手放腿上；爬呀.
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妈妈我要亲亲你妈妈我要亲亲你歌曲里的宝宝用什么动作表示爱妈妈呢？宝宝亲亲哪里啊？宝宝摸摸哪里啊？我我 要要你你你的你的你的你的你的你的你的你的你的你的你你的的替换歌词 我我 要要你你你的你的你的你的你.
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活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。北风北风北风北风 呼呼呼呼呼呼雪花雪花雪花雪花 飘飘飘飘飘飘小手小.
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你认识这些蔬菜吗？白菜：白菜：外边的叶外边的叶子是绿色的，里面的子是绿色的，里面的叶子是黄白色。叶片叶子是黄白色。叶片呈椭圆或长圆形，叶呈椭圆或长圆形，叶子较大，表面凹凸不子较大，表面凹凸不平，叶子的.
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下大雨的声音是怎样的？下大雨的声音是怎样的？下小雨的声音是怎样的？下小雨的声音是怎样的？大雨小雨大雨小雨1=D2/432 2 1 3 2 2 1 3 2 3 2 下下 大雨大雨 啦，啦，下下 大雨大雨.
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