幼儿/小学教育资源
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说课流程：6个部分1、教材分析、教材分析2、学情分析、学情分析3、教学目标、教学目标 4、教学重难点、教学重难点 5、教学方法、教学方法6、教学过程、教学过程 立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材，.
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（一）与幼儿园体育活动的其他组织形式相比较户外体育活动：幼儿自选，考虑幼儿不同兴趣、爱好和能力的需要早操活动：锻炼身体提高机体的活动能力、锻炼习惯体育教学活动：有目的、有计划、有组织的教育 活动，注重.
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复习抚触游戏宝宝背上妈妈的手宝宝背上妈妈的手宝宝背上妈妈的手，轻轻暖暖好温柔；宝宝背上妈妈的手，轻轻暖暖好温柔；先从小坡下了山，再从中间向上走；先从小坡下了山，再从中间向上走；走啊走游啊游，游啊游走啊.
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活动目标：活动目标：1 1、认识五官：眉毛、眼、认识五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2 2、知道五官的作用，知、知道五官的作用，知道保护五官。道保护五官。3 3、乐于参与到活.
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保教常规是指为保证保教工作按固定保教常规是指为保证保教工作按固定的形式和规律，科学地、准确地实现保教的形式和规律，科学地、准确地实现保教目标，保教人员和幼儿按照幼儿园工作目标，保教人员和幼儿按照幼儿.
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2024-9-4 教室里打扫干净后，还要靠所有小朋友来爱护他们，保护我们的劳动成果。2024-9-4
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活动目标活动目标1.知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。2.懂得耳朵对人的重要性，了解保护耳朵的办法3.形成一定的自我保护意识。猜猜这是谁的耳朵呢？像什么呢？这是谁呢？它的耳朵像什么呢？这是谁的耳.
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活动目标：1、了解身体的各个部位及其名称。2、学认汉字“头”、“手”、“脚”、“身体”，并能读准音。3、对汉字产生兴趣，有主动认字的欲望。游戏：游戏：边听边学边听边学我的身体我的身体要求：所有的小朋友.
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端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节，是夏季的一个驱除瘟疫的节日，与春节、中秋等节日同属东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南.
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1、小朋友们，你们仔细看看这三只小熊一样吗？、小朋友们，你们仔细看看这三只小熊一样吗？2、什么地方不一样啊？、什么地方不一样啊？3、你知道第一个为什么这么胖？第二个为什么这么瘦吗？、你知道第一个为什么.
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中班家长会PPT目录班级情况介绍01学习习惯方面02主要保育工作03本学期重大活动04家长协助及育儿经验0501班级情况介绍学生结构：本班共有38名幼儿，其中女孩20名，男孩18名。老师结构：本班共有.
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l在教育术语中在教育术语中，“幼儿一日活动幼儿一日活动”是是“一日中各一日中各项教育活动项教育活动”的同义语。的同义语。l生活活动生活活动 游戏活动游戏活动 教学活动教学活动l就字面而言，是指幼儿每天.
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活动目标：1、初步懂得保持周围环境整洁的重要性。2、养成不乱扔垃圾的文明习惯。
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幼儿园一日常规管理 幼儿园一日常规就是幼儿每天在幼儿园需要经常遵守的规则和规定。一些学者对常规的理解各有不同，有的认为幼儿园一日常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。而有的则将.
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一只鸭子上了桥一只鸭子上了桥两只鸭子上了桥两只鸭子上了桥三只鸭子三只鸭子四只鸭子四只鸭子五只五只六只六只七只七只八只八只八只鸭子上了桥八只鸭子上了桥小小木桥摇呀摇小小木桥摇呀摇 小小木桥摇呀摇小小木桥.
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活动目标1、在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。2、引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力，创编出一个完整的故事。兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌.
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一、主题背景分析：一、主题背景分析：新年是我们中华民族的传统节日，新年前后，举国上下，喜气洋洋，到处都是过新年的喜庆场合。过元旦没多久，小朋友们都在议论妈妈给我买好了过新年的新衣服，他们还不停的告诉老.
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哪几句歌词是提问的？哪几句歌词是提问的？哪几句歌词是回答的？哪几句歌词是回答的？谁的尾巴长谁的尾巴长？猴子猴子的尾巴的尾巴长长。谁的尾巴短谁的尾巴短？兔子兔子的尾巴的尾巴短短。谁的尾巴好像谁的尾巴好像.
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儿童儿童 健康健康 游戏游戏 和谐发展和谐发展 体育活动体育活动一、探索走的方式 用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走 用大步伐走；用小步伐走用大步伐走；用小步.
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活动目标活动目标1.知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。2.懂得耳朵对人的重要性，了解保护耳朵的办法3.形成一定的自我保护意识。猜猜这是谁的耳朵呢？像什么呢？这是谁呢？它的耳朵像什么呢？这是谁的耳.
