幼儿/小学教育资源
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活动的目标活动的目标 1 感知物体的高矮，学习正确的比高矮的方法。2 探索两个物体和三个物体比高矮的方法。3 通过与朋友之间比高矮，体验团结，合作的快乐。4 能积极主动的参与活动，感受活动带来的快乐.
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活动目标：1.正确感知和比较6以内的数量。2.复习巩固4、5、6这三个数字。3.引导幼儿逐步建立书的守恒概念。
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活动目标：1、享受打电话的乐趣。2、愿意表现自己的情感。3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。呜呜，我一个人出来呜呜，我一个人出来玩，找不到回羊村的玩，找不到回羊村的路了，怎么办？路了，怎么办？0 0 .
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活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。我们已经学了十个数字，他们分别是：我们已经学了十个数字，他们分别是：.
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活动目标：1.通过小动物搬新家的游戏，正确感知每个小动物所在的具体楼号及楼层，并能用序数词第1至第5大胆表述事物在序列中的位置。2.积极参与找朋友及送小动物回家活动，能根据给出的序数词找到每个小动物所.
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?听一听看一看找一找5排一排6 5 8数一数1 2 345 6 7 8数一数1 2 345 6 7 8数一数1 2 345 6 7 8数一数1 2 345 6 7 8比一比12345678
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活动目标学习仔细观察两幅图，比较两幅图的不同点，并学会记录。引导讨论：怎样观察才能找得多找得对。培养幼儿的观察力和注意力。？
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我是小熊笨笨，我是小熊笨笨，今天是我的生今天是我的生日，我要去请日，我要去请我的好朋友！我的好朋友！我要先去请小猫我要先去请小猫我要去请小鸡我要去请小鸡我还要请小白兔我还要请小白兔笨笨要所有的笨笨要所.
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61098754321145 6 7 81092 3
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序数15的认识小朋友让我们的小朋友让我们的脑筋脑筋转转转转转转12345从左往右小鸡的家小蛇的家小猴的家小虎的家小牛的家小牛的家小虎的家小猴的家小蛇的家小鸡的家第2第1第4第5第31=5让我们去看看它.
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目标：目标：1.学习将两种实物有规律地学习将两种实物有规律地交替排序，会讲述出排列的顺交替排序，会讲述出排列的顺序序 2.能正确地使用单位量词能正确地使用单位量词
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1在观察、说说、操作中感受分类的作用，引发对生活中分类运用的关注。22尝试根据食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行二次分类：物品的用途大小。活动目标1物品的图片收集3代表各种食物的玩具准备动活2p.
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问题探究拓展练习教客网 教客网 教客网 教客网 教客网 带图形娃娃回家带图形娃娃回家教客网 教客网 教客网 带图形娃娃回家带图形娃娃回家教客网 教客网 教客网
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31141小朋友们，今天你们小朋友们，今天你们回家之后，把自己拼回家之后，把自己拼好的图形娃娃给爸爸好的图形娃娃给爸爸妈妈看好吗？妈妈看好吗？
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活动目标：1、学习4、5的分解、组成，初步探索组成的基本规律。2、记录自己的操作结果，并正确表达。4445555考考你：考考你：4可以有可以有几种分法呢？请你几种分法呢？请你连一连连一连5可以有几种分.
