幼儿/小学教育资源
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课堂结构图课堂结构图活动目标活动目标活动准备活动准备活动过程活动过程活动目标：活动目标：1、知道什么是任性，知道任性是一种不好的 品质和行为。2、能控制自己的情绪，提出合理的要求。3、鼓励幼儿做一名懂.
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情境导入情境导入文本解读文本解读想一想想一想拓展延伸拓展延伸开开关关文本解读文本解读这一天，小兔邀请她的这一天，小兔邀请她的朋友们去家里做客，她朋友们去家里做客，她们都非常高兴。们都非常高兴。情境导入.
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沙滩上一只小乌龟出现了,它东瞧瞧西看看,外面的世界真大，可我的家在哪儿呢?小乌龟爬呀爬,爬到小河边,看见许多小鱼在河里游来游去,就问:小鱼,小鱼,你们知道我的家在哪儿吗?对不起,小乌龟,我们不知道,我.
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小朋友们要注意在拨打火警电话时一定要说清家庭住址哦！谢谢 观 看
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设计思路设计思路 1、饰品本身的价值：丰富多样，便于收集；具有审美性；2、幼儿将收获：欣赏中丰富幼儿审美体验，提高审美能力；制作中激发幼儿创造力的表现；提高动手能力；核心目标：核心目标：1 1、通过.
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活动目标活动目标 初步了解乘车初步了解乘车过程中的一些过程中的一些基本规则、基基本规则、基本常识。本常识。通过学习乘车通过学习乘车小常识，增强小常识，增强幼儿的交通安幼儿的交通安全意识。全意识。树立安.
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跟陌生的阿姨去找妈妈，这样做很危险如果跟陌生的阿姨去找妈妈，这样做很危险如果她不认识妈妈是坏人来骗你的怎么办？她不认识妈妈是坏人来骗你的怎么办？站在原地等妈妈，这个做法很正确哦。妈妈发现你不见站在原地.
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节奏练习节奏练习 一一:聆听歌曲聆听歌曲二：模唱歌曲二：模唱歌曲三：演唱歌曲三：演唱歌曲一：歌曲表现了什么情感？一：歌曲表现了什么情感？二：本节课学了什么节奏型？二：本节课学了什么节奏型？
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夏季:从六月开始 到八月结束夏天的太阳真顽皮像把红刷子到处找人刷刷刷游泳的人刷刷爬山的人刷刷骑车的人 刷刷卖瓜的人刷刷踢球的人 夏天的太阳真顽皮把屋外的人刷得火辣辣。夏天是吃冰淇淋的季节，但不能吃太多.
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现在是什么季节？现在是什么季节？你喜欢夏天吗？为什么？你喜欢夏天吗？为什么？喜欢夏天的理由：喜欢夏天的理由：不喜欢夏天的理由：不喜欢夏天的理由：1 1、夏天太热怎么办？、夏天太热怎么办？2 2、夏天有.
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活动目标：1.了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。2.有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。垃圾处理的现状垃圾处理的现状处 理 方 法处 理 方 法垃 圾 的 去 向垃 圾.
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夏季的食物
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活动目标：1、学会看导游图，了解导游图的作用。2、能利用导游图设计游览路线，解决实际问题。3、能与同伴协商合作完成任务，体验与同伴合作的快乐。动物园地图观看老虎观看老虎视频及安视频及安全教育全教育
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教学目标：了解出生的秘密，知道妈妈的辛苦，激发爱妈妈的情感。只只 有有 一一 粒粒 苹苹 果果 种种 子子 那那 么么 大大在妈妈在妈妈肚子里肚子里旋转的旋转的感觉真感觉真不错！不错！别看我别看我那么.
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活动目标:1、通过观察和比较的形式,知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比较的能力。自行车摩托车货车轿车面包车垃圾车洒水车水泥车 油罐车火车警车救护车消防车公交车
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活动目标：1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。2、知道十二生肖每十二年循环一次,知道自己和父母的属相。活动过程：活动过程：一、出示图片，十二生肖图案。一、出示图片，十二生肖图案。.
