幼儿/小学教育资源
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谜语：谜语：远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。信息素信息素
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用放大镜看
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一、说教材二、说教法、学法三、说教学准备 一、说教材纲要中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。水是我们日常生活中必不可少的资源，小朋友们每天都离不开它，.
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活动目标：活动目标：1.知道彩虹是由七种颜色组成，尝试用多种方法制造“彩虹”。2.愿意动手进行操作，体验科学活动的乐趣。
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活动目标1、能根据小鸡的成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变化。2、将动物成长用简单的音乐动作表达，更形象的感知。3、初步培养幼儿仔细观察小动物的情感，以及爱护小动物的意识。坐着反比站着高坐着反比站.
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小轿车吉普车吉普车敞篷车敞篷车卡卡 车车大巴车大巴车警警 车车119消防车消防车
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活动目标1、引导幼儿初步了解蝌蚪的生长过程。2、激发幼儿爱护小动物。3、让幼儿了解青蛙是益虫，我们要保护它。4、培养幼儿的观察力，操作能力。一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没有尾。青蛙.
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红红颜颜色色黄黄颜颜色色黑黑颜颜色色绿绿颜颜色色
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活动目标：1、观察指纹，了解其外形特点及类型，发现每个人的指纹是不同的o（重难点）2、了解指纹的用途，尝试用“印”的方式记录指纹。3、培养幼儿的观察能力，提高幼儿的动手能力及探索能力。
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活动目标1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。2、在活动中启发幼儿思维能力，提高动手解决问题的能力。3、通过活动使幼儿体验成功，增强自信心。
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活动目标1.知道几种常见汽车的名称、外形特征和用途。2.认识轿车的主要组成部分，引发幼儿对汽车奥秘的探究兴趣。3.感受汽车给人们生活带来的方便，以及汽车可能对环境造成的污染，具有初步的环保意识。各种各.
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听故事没有牙齿的大老虎听完故事后讨论“老虎为什么要拔牙”看看我们有没有龋齿？黑黑的吃了很多东西，残留在牙缝里，牙齿就变黑了希望每个小朋友都有漂亮的牙齿！
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目标：1.初步了解空气是看不见,摸不着的,无色无味的.2.知道我们的生活离不开空气,空气无处不在.3.喜欢进行小实验活动,积极探究空气的秘密不会湿的纸巾不会湿的纸巾做一做：做一做：把毛巾揉成团，塞到玻.
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活动目标：1、知道冰的变化2、有积极探索冰的兴趣3、制作冰灯
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活动目标：1知道门是各种各样的，了解一些特殊的门。2体验多种多样的门与我们生活的关系。
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Copyright Wondershare Software大象的本领是大力士大象的本领是大力士蚂蚁的本领是辨蚂蚁的本领是辨认方向和大力士认方向和大力士袋鼠的本领是跳跃健将袋鼠的本领是跳跃健将马的本领.
