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幼儿/小学教育资源 (共118731 份)

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  • 年级班次指导老师试设时间五年级二班谭雪刚试验课题:物体的沉浮试验目的I视察物体的沉浮试验打算:水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、剪卜、曲别针等各种材料试疆过程(步爆):试验一:取小石头、木块、橡皮、计.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 24
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  • 教科版小学科学五年级下学期第三单元第6课时摆的探讨一、填空题.1 .在做摆的试验时,小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽,小刚在20厘米长的细绳下端系个20克的螺帽,在试验的过程中的撰摇摆的快.
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    页数: 6
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  • 教科版小学科学五年级下学期第三单元第8课时制作一个一分钟计时器一、境空题.1.设计时钟的要诀在于让以肯定的移动,几世纪以来的时钟都是用限制与齿轮相连的运转的o2 .垂体时钟是利用下垂物的来转动齿轮,当.
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    页数: 4
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  • 教学设计课程西本信息学科科学年娘一年级孕期秋季课感猫和兔(第2课时)敕科书书名:义务教育敕科书科学一年级上册出版社r人民敦育出版社湖北敦音出版社出版日期r2024年7月教学目标1 .科学现会:通过模K.
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    页数: 3
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  • 第三单元生物的生长与繁殖10.种子发芽了一、填空1.植物的一生是从()起先的。2 .种子发芽须要()、()和相宜的().3 .探讨种子发芽与水的关系试验中,只有()个条件是不相同的,这样的试验属于().
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  • 第六单元沟通与质疑一、沟通1 .沟通是通过(书而和(口头语言)的形式,与其他人一起共享自己的观点和试验成果的过程.2 .口语沟通的常用形式有:(描述、(探讨、(辩论:书面沟通的常用形式有:(图表)、(.
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  • 其次单元我们怎么看到物体8.潜望镜的隐私一、填空题1、潜望镜是军事上用于()的仪器。利用潜望镜能在()的地方能清晰的看到敌人阵地的状况。2、潜望镜是利用平面镜能变更()的原理制成的。3、潜望镜的内部有.
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  • 第一单元词语盘点读读写写gaogo1(1tnr6umiXUdnrnguIediyinqfIihuiweistuyuhuij1.Chimtf11maojushuxiuseshuaijiaotianydq.
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  • 五年级下册期末复习资料第一单元草原A作者老舍,全文按事情发展的依次,描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索:草原美景、喜.
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    页数: 12
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  • 教科版小学科学五年级下学期第一单元第6课时下沉的物体会受到水的浮力一、填空题.1 .浮在水面上的物体受到水的浮力,下沉的物体到水的浮力。(填“受”或“不受”)来源浮I科网2 .当物体在水中受到的浮力重.
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  • 五年级下册最小公倍数和最大公因数过关练习得分:姓名,找出每组数的最小公倍数。6和105和810和48和106和1212和1015和5二、找出每红1数的最大公因数。10和620和3012和2414和21.
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  • 教科版小学科学五年级下学期第一单元第3课时橡皮泥在水中的沉浮一、澳空题1 .把块橡皮泥放入水中,橡皮泥是的。把块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形态,放入水中,橡皮泥是的。这是因为橡皮泥的形态变更之后.
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  • 海成才始8zhchshr教学目标1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节Zhi、chi、Shi,ri,读准音,认清形,能正确书写声母zh、ch、sh、r2 .正确拼读zh、ch、sh、r和一.
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  • 第10讲分数应用题1、一个长方体的长、宽、高分别是a分米、b分米、C分米,当宽增加2厘米后,表面枳增加0.4(a+c)平方分米,体积增加0.2HC立方分米。2、已知4a+b=19,WJ100-8a-2.
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  • 第2讲裂差裂和【学习目标】Is进一步学习分数裂差计算:2、学习分数裂和计郛。知识梳理】1、分数裂差:1)目的:互相抵消;2)特点:分了相同、分母为等差数列:(3)公式:一!一=-一一y(z+1)n+1.
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  • 第9讲解方程【学习目标】1、进一步学习方程:2、解方程强化训练。【知织梅理】I1、方程的概念:含有未知数的等式。2、等式基本性痂:(I)等式两边同时加上或减去同一个数,等式性质不变:2)等式两边同时乘.
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  • 第7讲长方体体积/、1313(1)-X-X-(2)2022*(3)151435352021139、20201I-202()=1252021131、计尊:八、382+498381(4)382498-11.
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  • 第5讲分数加减巧算1、小聪学玩魔方,向小笨拜师学艺,小笨首先出r一道题考他,从图中的四个图形中,每个小正方形都标上了颜色.若要求一个正方体两个相刻面上的颜色都一样,那么下列4个展开图有几个是正确的?二.
    上传时间:2024-11-24
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  • 课题:长方体的相识教案设计课型:新授课年级:五年级运用时间:2013年3月学情与教材分析教材以主题图的形式,从生活中的物体引出长方体和正方体。在长方体的相识中,先让学生相识顶点、面和棱,接着由长方体的.
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  • 第9讲解方程Is有一块长方体木料,锯成相等的3段,可以得到3个完全一样的正方体.己知原木料的表面积是350平方厘米,那么原木料的体积是375立方厘米。350(3X4+2)=25(平方厘米)V25=5X.
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