欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

幼儿/小学教育资源 (共127941 份)

用时:27ms
  • 附设幼儿班教师培训笔记培训时间培训地点主讲人记录入培训主题主要内容主要内容
    上传时间:2025-01-24
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 幼儿园第二周共同性教学活动计划时间2024.9.11星期三当班教师活动领域语言秋天的颜色及名称活动目标:L理解散文诗的内容,感受散文诗优美的意境。2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。活动准备:.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第九周共同性教学活动计划时间2024.10.28星期二当班教师活动领域语言我知道的祖国及名称活动目标:1 .了解中国人的外貌特征以及中国文化与国家的成就。2 .技能目标:能够根据记录表说说自.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第六周共同性教学活动计划时间2024.10.12星期六当班教师活动领域语言了不起的中国人及名称活动目标:1 .初步了解孔子、袁隆平、杨利伟、刘翔和他们的事迹,萌生对中国人的崇敬。2 .能分享.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第十二周共同性教学活动计划时间2024.11.20星期三当班教师活动领域艺术冬天的树及名称活动目标:1 .体验运用树枝和泡沫网制作创意画的乐趣。2 .认识冬季树木的特征。3 .尝试用拼贴树枝.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第七周共同性教学活动计划时间2024.10.17星期四当班教师活动领域科学了不起的四大发明及名称活动目标:1 .初步了解中国古代的四大发明和四大发明的贡献。2 .萌发爱科学、学科学的情感。活.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第十周共同性教学活动计划时间2024.11.4星期一当班教师活动领域语言你好,大树及名称活动目标:1 .让幼儿认识大树的基本特征和作用。2 .培养幼儿的观察力和语言表达能力。3 .激发幼儿对.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第四周共同性教学活动计划时间2024.9.25星期三当班教师活动领域社会丰收的秋天及名称活动目标:1 .让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节。2 .引导幼儿通过认识秋天基本的农作物。3 .知道农.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 2
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第四周共同性教学活动计划时间2024.9.25星期三当班教师活动领域社会丰收的秋天及名称活动目标:1 .让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节。2 .引导幼儿通过认识秋天基本的农作物。3 .知道农.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 童年整本书阅读交流课教学设计教学目标:1 .通过交流绘制人物关系图,体会不同人物形象及对阿廖沙的影响;2 .通过聚焦高频词汇,回顾故事情节;3 .通过绘制搬家地图,梳理故事情节;4 .作品和现实链接,.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第八周共同性教学活动计划时间2024.10.23星期三当班教师活动领域科学探秘航天及名称活动目标:1. 感受宇航员的艰辛及伟大,为祖国的航天事业发展感到自豪。2. 了解宇航员到达太空的过程。.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第九周共同性教学活动计划时间2024.10.30星期四当班教师活动领域科学牛奶烟花及名称活动目标:L知道用牛奶、盐、清水、颜料可以做出牛奶烟花。2 .能自己制作出牛奶烟花。3 .大胆的上台给.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 砌筑堡坎协议书甲方(发包方):乙方(承包方):鉴于甲方需要进行堡坎砌筑工程,乙方具有相应的施工能力,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,就堡坎砌筑工程事宜达成如下协议:一、工程概况工程名称:.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 浅析学困生成因及转化措施关键词:学困生;潜力;赏识;鼓励现代教育对老师教育学生提出的要求是不仅要授之以鱼,还要授之以渔。这也是素质教育的目的:学生不仅要热爱学习,还要知道如何学习。就职业院校学生而言,.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第十二周共同性教学活动计划时间2024.11.18星期一当班教师活动领域语言大树笔记及名称活动目标:1 .引导幼儿仔细观察大树的形态特征,丰富幼儿关于大树的认知词汇,如树干、树枝、树叶、树根.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 教师积极语言在课堂中的运用教学语言,是指教师在传道、授业、解惑的过程中所使用的语言。所谓积极性教学语言就是在教学中使用积极的词汇和语句表达积极的思想及积极的情绪,它包括激励性语言、赏识性语言、启发性语.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 教师教学随笔寻找每一颗独特的星生在日牌的教育工作中,我时常被运子们丰写多彩的个性和无尽的活力所感染。他们如目夜它中的星里每颗都独-元二,闪耀着属于自己的光艺我想台是些在教室中发出的小事,它们不仅给我带.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 教师教学随笔:新课程与教学改革一上月3日-典邺渡皈悻MP敖方放耳列出面、我闻竭敏戌螂的干电;一捋辱放母女彳为戾苴一米闰舔四存救本绿吟,一3.过汇金疼可取狂矽力於同坪敛耳鸣可牛氏耐煤的热兽中IrJ新媒褓.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 附设幼儿班第十周共同性教学活动计划时间2024.11.6星期三当班教师活动领域艺术彩绘树及名称活动目标:1 .引导幼儿观察树的形态和特征,激发幼儿对大自然的热爱。2 .让幼儿学习用彩绘的方式表现树,提.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 教师教学Rl笔:在组织中成就卓越在组组中成京发卓越领事者有动他人。他向J沌魅力,行地充L他O/7我组织列女AM划过的)也才领耳力并不羞X或-我JM闰商,演的她或从左迅多。在及确左亦动荡的消代,雳tj史.
    上传时间:2025-01-24
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
127941 条/ 前1000


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开