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五年级美术下册测试题一、填空1、写出两个家乡的名胜（历山舜土坪）、（佛爷山），两个家乡的特产（石头饼）、（隆化小米）。2、画南可以用（勾）、（刷）、（刮）等方法。3、曲中国曲的工具有（笔）、（墨）、（.
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第五课远近的奇妙一、教材分析：以绘f1.i作为切入点,若重培育学生的视察力、想象力和逆向思维表现实力,本课内容与实际生活相结合进-步培百学生的美术学习爱好.（学生分析）本课内容特别适合小学高年嫂学生，.
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课题名称：第2课我喜爱的卡通画令学问要素了解卡通国造型特点令技能要求：用流畅的线条表现卡通特征Q教学目标体验与发觉：感受卡通画的特征和充溢活力的儿童心理，体验卡通给牛活带来的乐趣.实戕与创建：临察卡通.
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教学目标：1、运用不同的音乐实践参加活动，体验歌曲的风格与形式,表现,少年活泼、快乐心情。2、在歌颂实践中驾驭卜滑音的唱法。3、在歌颂实践中不断激发学生情感，培育主动向上勇丁拼搏的而尚品质.教学重点：.
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第11课皮影一、教学目标：I认知F1.标：通过观看皮影戏、观赏皮影作品，了解皮影作品，了解皮影这种中国传统民间艺术的特色。2技能目标：尝试运用明胶片或纸板设计制作造型新奇、新颖的皮影作品.3情感目标：.
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苏教版小学语文五年级下册4、早一、教学目标：1 .正确认读、书写本课生字词，积累文中的重点词语，结合上下文推想文中词语的意思。2 .能正确、流利、有感情地朗读课文，能结合课文内容说出作者写梅花的用意，.
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一、教材分析大河之舞？是一部精彩绝伦的舞蹈作品，其结合了踢踏舞、音乐写歌剧的艺术形式，以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主，融合热忱奔放的西班牙佛拉门戈舞，并吸取古.典芭蕾与现代舞的精华，共同营造出一场气.
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教学目标I.本课中外四首作品都反映了一个主题一一快乐的少年。由,于不同的地域、不同的文化背兔，所以音乐的表现也不尽相同。我们应以不同的风格与形式，去表现不同U面的少年活泼快乐的心情.2 .在前面几课曲.
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其次课新手上路教学目标，了解什么是IE阅读器，以及如何操作IE上网.教学重点，相识IE以及网上阅读，教学魔点，IE阅读器的操作.教学过程，一、导入新课：（一）和识阅读器,打开阅读器1、同学们，网络就是.
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家乡古建筑信息概述：本课是湘版试骁教材五年级上册M家乡古建筑3中的活动一，古建筑是人类发展过程中的重要记录，它承载的人文价值弥足宝贵,值得我们去观林，去探究。一、教学思路本课是湘版试骁教材五年级上册2.
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老矿灯教学目标：通过视察台灯理解它的造型结构、比例，理解台灯在不同角度下产生的透视改变，并能用线描画出台灯来。教学重点：学习用各种不同的线条去表现台灯各部分不同的形象特点，从台灯的美观外形和好用性激发.
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搭架子教学设计班级五年级课题搭架子授课老师主要目标I.驾驭用筷子.吸管等材料搭果篮、物品篮的制作方法和技巧。2 .培育学生动手制作实力和创新意识,在自己动手制作的过程中体验创建的乐趣。3 .培育学生酷.
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大家一起来教学目标：1 .通过现货.引导学生尊受歌曲活泼欢快的心情.激发他们对舞蹈的.爱好.2 .依据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操，培育学生的创新实力。教学重、难点：I.感受歌曲动感的节奏和活泼欢.
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苏教版五年级上科学期末试卷-最新13-14明德小学（无答案）一、填空题。（22分）I、日静是依据太阳影子变更的规律制成的工具。2、.模拟试验证明白光在是沿直线行进的。3、凸透镜具有作用、作用、作用.4.
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课题8、童话故事真好玩教学目标1、通过本课学习使学生相识插图的作用及画艺术的特点2,学习为童话故事创作一幅插图，熬炼学生的思维实力实力，培自学生的造型表现实力：3、培育学生酷爱生活、憧憬美妙世界的情怀.
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课2课搜架网站所需素材教学时间1课时活动任务K能运用百度进行素材搜集2、能时素材进行规划整理教学目标1、完成活动任务2、能用搜寻工具完成要用的素材的收集难点能用搜示工具完成要用的素材的收集教具学具教材.
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，:祝愿歌教学设计教学目标：I.能步自信地独唱或他人一起表演.用歌声表达自己真挚的感情.2.旎够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的音乐.并为节日设计节H单或取也教学方法:练习法、观送法演示.
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课璃第18课皮影戏教学目标认知领域：通过现看皮影戏、欣赏皮影作品,了解皮影戏这种中国传统民间艺术的特色.操作领域：%试用透痉胶片或纸板设计制作造型新奇、新颖的皮影作A1.情感领域：培育学生欣弗美、衣现.
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14、木板年画问题提出以前学过哪几种绘画表现手法？教学目的1 .观赏我国不同地区的民间木版年画，r解民间版画的制作工艺和艺术特色.2 .学会民间漏版印制的方法，能独立创作幅版画。3 .通过版画的观赏和.
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第6课欢乐刮画教学目标：1、实力与技能：相识刮画特点，了解、驾驭刮画工具的运用方法。2、过程与方法：通过观赏、探讨、自主探究和老师局部示范讲解，运用竹签等工具绘制刮画。3、情感、看法和价值观：通过自制.
