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人教版课文三峡教学设计一、教学目标1、学习文中抓住特征描写景物的方法；2、学习古人叙事抒情的方法：3、正确流畅地朗读课文并背诵；4、积累文言词汇。二、教学打算学生打算：1、以四人小组为单位，查找有关三.
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人教版解方程教学设计教学目标：1、使学生进一步理解并驾驭等式的性质，即在等式两边都乘或除以同一个数（除以一个数时O除外），所得结果仍旧是等式的性质。2、使学生驾驭利用相应的性质解一步计算的方程。教学重.
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像夹竹桃那样生活读季羡林先生的散文夹竹桃夹竹桃是季羡林先生1962年所作的一篇文质兼美的散文。李先生以平实淳朴的语言、不急不缓而又抑扬有致地杼写了对夹竹桃的“爱”“它却是最值得留恋最值得回忆的花”，拉.
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人教版小学美术一年级上册鱼儿游游听课评课记录人教版小学美术一年级上册鱼儿游游听课评课记录一、教材分析：1、教学内容：鱼儿是我们人类的挚友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和宠爱表示的对象，通过看一看动画片.
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人教版荷叶圆圆教案设计人教版荷叶圆圆教案设计这是优秀的教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助！13、荷叶圆圆三合镇刘庙小学贾云梅一、学习有目标1、会认12个生字，会写7个字。2、正确、流利有感情地.
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小学美术四年级上册色调的冷与暖说课稿一、教材分析本课选自人教版小学美术四年级上册第1课，是四年级色调学问的加强课。与卜.册的色调课共同围绕色调学问带领学生进行探究，为以后色调学问等教学打下坚实的基础。.
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今日的菜单教学目的：1 .引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴，体喊材料的美感。2 .在创作过程中，培育和发扬团结帮助的精神。教学重点：泥工制作方法和想像的启发。教学难点：色调的搭配和大胆好玩的造型.
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教科版小学四年级科学下册复习资料第一单元电1、电有不同的种类：依据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常运用的电三大类：依据点的危急程度可以把电分为没有触电危急的电和有触电危急的电两大类。2、.
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Unit2PartB本课是闽教版小学英语第二册Unit2PartB,围绕“abi1.iiy”展开学习活动.这堂课的内容，对于三年级刚接触英语不久的孩子来说会有困难，因此我在设计时，通过创设有趣形象的情.
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人教版触摸春天说课稿一、说教材【教学内容】触摸春天是人教版试验教材语文四年级下册第五组的一篇精读课文。【教材简析】这篇课文其实的描写了一个叫宁静的盲童在春天充溢花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴蝶放.
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UNIT7学情评估一、听说应用(本大题共30小题，每小题I分，共30分)(见听说应用)二、语法选择(本大题共IO小题，每小题1分，共IO分)ItisFridaytoday.Cindywants31.s.
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Unit5学情评估第一部分选择题（共5。分）一、阅读理解（共20小题，每小题2分；满分40分）第一节阅读下面语言材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.Therearemanykind.
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帝Unit7综合素质评价Unit7综合素质啷tmp3（限时：120分钟满分:120分）一、听说应用（本大题共30小题.每小题1分.共30分:A、B、C、D部分为听力理解.E部分为情景对话)A.听句子(.
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人教版小学品德与社会六年级下册试卷一、选词填空：共20分，每空2分。男子汉生理敏感敬重心理六理解真诚关爱一1,随着年龄的增长，男女生在（）和（）的差异越来越明显，女生会更加（），男生会努力体现出像个（.
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课外阅读村农弃农到舍在愿于现不敢.普定需束肯说们儿益念我备观，着的.漏品题，三排角番楸什饭，市-)变杯顾摆值茶只于很的人敢神里些生精校种一下筒这放些女她.长差个，一市确这益.PIrS而利G,的二耍己。.
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人教版六年级（下册）品德与社会期末测试题与答案学校班级姓名一、馍空（每题1分，共20分）1、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品镌）、（修养）。2、在我们的学习与.
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Unit3Fami1.ytiesPresentingideas&Ref1.ection项目内容课文标题Fami1.yties单元名称Presentingideas&Ref1.ection教材版本外研版.
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人教版小学四年级品德与社会教学安排一、学情分析本学期担当六个年级的品德与社会。经过半年的引导，感觉孩子们的整体素养提高了，学习习惯也有好转，学习自觉性提高了特殊是己经比较深化地接触了一个又一个他们感爱.
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,交二I.听句子，选择与其相对应的图片II.听句子，选择正确答语6. A.Happybirthday!B.Thankyou.C.Thesametoyou.7. A.Haveagdtime!B.Howa.
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三角形的特性说课稿斜沟乡中心学校邓雪莲我说课的内容是人教版四年级下册第五的元的第一课，课题为三角形的特性讥一、说教材：本节课是在学生已经学习了线段、角和直观相识了三角形的基础上教学的,三角形是平面图形.
