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科学一年级上册人教鄂教版我们怎样知道课后作业一、选择题（每题3分，共30分）1 .当我们想知道一杯水是冷还是热时，应该（）A.直接用手摸B.用手背轻轻触碰杯壁C.把脸贴在杯壁上2 .观察一朵花的颜色，.
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科学五年级上册人教鄂教版认识太阳能热水器课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .太阳能热水器将太阳能转化为（）A,电能B,热能C化学能D.光能2 .下列哪种颜色的材料制作太阳能热水器的集热管，吸.
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科学二年级上册人教鄂教版设计和制作小船课后作业-S选择题（每题2分，共30分）L制作小船时，以下哪种材料最适合用来做船身？（）A.石头B.硬纸板C.棉花D.橡皮泥2.小明想让自己制作的小船能装载更多物.
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科学二年级上册教科版椅子不简单课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .我们日常使用的椅子，最主要的作用是（）A.装饰房间B.供人坐下休息C.存放物品2 .观察教室里的椅子，它的四条腿通常是（）A.
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科学一年级下册教科版认识物体的形状课后作业一、趣味连线题（将物体与对应的形状连起来，共6分）1 .足球正方体2 .魔方球体3 .粉笔盒圆柱体4 .水杯长方体5 .书本圆锥体6 .生日帽棱柱体二、生活小.
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科学四年级上册人教鄂教版用种子繁殖课后作业一、选择题（每题2分，共30分）L下列植物中，必须用种子繁殖后代的是（）A.红薯B.豆C.向日葵D,吊兰2 .小明在观察种子时，发现种子的表面有一层“外衣”，.
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科学六年级上册人教鄂教版设计与建造“植物工厂”课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1.植物工厂中，模拟阳光为植物提供能量的设备是（）A.加湿器B,补光灯C.通风扇D,温控器2下列哪项不是植物生长必.
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科学一年级下册人教鄂教版设计制作笔筒课后作业一、选择题（每题2分，共30分）L设计笔筒时，首先要考虑的是（）A.用什么材料B.笔筒的大小C,放多少支笔2 .以下哪种材料适合用来制作笔筒（）A.纸巾B.
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科学三年级上册人教鄂教版建筑中的材料课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .小明在参观古建筑时，发现房梁使用的木材有独特的纹理，这体现了木材作为建筑材料的（）A.物理性质B.化学性质C.生物性质.
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科学二年级上册人教鄂教版养植物课后作业一、选择题（每题2分，共20分）1 .小明想养一盆植物，以下哪种容器最适合用来种植？（）A.漏水的塑料花盆B.密封的玻璃瓶C.没有孔的陶瓷碗D.易拉罐2 .植物生.
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科学一年级下册人教鄂教版观察校园里的植物课后作业一、选择题（每题3分，共30分）1 .观察校园植物时，我们应该（）A.随意采摘植物B.轻轻观察，不破坏植物C.把植物连根拔起2 .下列属于植物叶子形状的.
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科学一年级下册教科版校园里的动物课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .小明在校园花坛边发现一种动物，它身体小小的，有6条腿，会飞，这种动物最有可能是（）A.蚂蚁B.蝴蝶C.蚯蚓2 .校园里的动.
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科学一年级上册教科版植物的变化课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .秋天到了，校园里的枫树叶子变成了红色，这是因为（）A.叶子生病了B.季节变化使叶子里的色素发生变化C叶子被染成红色2 .小明.
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科学五年级上册人教鄂教版孩子与父母课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .小明的眼睛像爸爸一样是双眼皮，这属于（）现象。A.变异B.遗传C.进化D.突变2 .下列哪项特征不太可能是由遗传决定的？.
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科学三年级上册人教鄂教版设计制作建筑模型课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1.制作建筑模型前，我们首先要（）A,直接动手制作B.确定制作主题和需求C.购买昂贵材料D.随便找个样子模仿2 .以下哪.
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科学一年级上册教科版校园里的植物课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1下列属于植物的是（）A.玩具小熊B.石头C.绿萝2 .在校园里寻找植物时，我们应该（）A.随意采摘植物B.只看不记录C.轻轻地.
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科学一年级上册人教鄂教版保护感觉器官课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .我们用（）看美丽的花朵。A.耳朵B.眼睛C.鼻子2 .以下哪种做法会伤害眼睛？（）A.不在强光下看书B.长时间看电视C.
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科学一年级下册教科版观察一瓶水课后作业一、选择题（每题3分，共30分）L观察一瓶水时，我们可以用眼睛直接观察水的（）A.味道B,气味C.颜色和透明度2 .把一瓶水和一瓶牛奶放在桌上，轻轻摇晃，水晃动的.
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科学一年级上册教科版观察与比较课后作业一、选择题（每题2分，共30分）L观察苹果时，我们可以用（）来摸一摸它的表面。A.手B.嘴巴C.眼睛2.比较两杯水的冷热，最安全的方法是（）。A.直接喝一口B.用.
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科学一年级上册人教鄂教版观察水果课后作业-S选择题（每题2分，共20分）1 .观察水果时，我们不应该（）A.用眼睛看颜色和形状B.直接用嘴巴尝（在老师或家长允许前）C.用手摸表面的粗糙程度2 .下面哪.
