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A、是科学的B、是不科学的C、我不知道2、蚯站喜爱生活在（B）的环境，Ax黑晒干燥B、阴暗潮湿C、光明潮湿3、上午8点和下午2点同一物体的影子（A.A、长度和方向播不同B、长度和方向都相同C、长度不同.
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人教版五年级下幻想的力气教学设计幻想的力气教学设计教学目标：1 .在反复朗读、想象拓展等文本感悟的过程中相机理解“迫不及待”“一声不吭”“坚决”等词语的意思。2 .通过想象拓展、联系自己的生活、有感情.
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人教版五年级下景阳冈教学设计景阳冈教学设计1.教学目标1 .了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2 .感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的爱好。3 .教学重点/难点1、除了.
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人教版五年级上册易错字音复习一、请找出词语中的错字并改正愉乐（）经厉（）俱怕（）立既（）起图（）拂试（）告戒（）诚烟（）自富（）决择（）挑拔（）矛亭（）开僻（）造脂（）竖定（）急步（）誉写（）出板（）.
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人教版五年级上册：7、桂花雨183;教案学习目标学会“蓼、杭”2个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。培育学生酷爱生活的情趣和酷爱家乡的思想.
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五年级上册音乐教案第一单元、西部风情第1课时依马呀吉松教学目标：1、通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3,留意歌颂的发声和吐字。课时：共3课时。本课.
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人教版五年级下金色的鱼钩教案金色的鱼钩教案学习目标：1、快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。2、抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3、相识本课1.
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人教版五年级上册：28、毛主席在花山183;教案教学目标1 .相识本课5个生字；2 .有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教化和感染：3 .初步学习通过具体事务表现人物思想品质、按肯定依次写的表.
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人教版五年级上册：草原教学设计导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手，在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看人教版五班级上册：草原教学设计。希望对大家有所帮助。教.
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人教版五年级上册：23、难忘的一课183;教案教学目标：1、通过有感情的朗读，培育学生作为中国人的骄傲感和酷爱祖国的思想感情：2、通过小组合作学习，培育学生沟通探讨、团结协作的精神：3、培育学生发觉问.
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人教版五年级上册：10、松鼠183;教案（一）学习目标1 .学会本课11个生字。2 .朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种很讨人宠爱的小动物。了解本文的说明依次，培育学生学会鉴.
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日积月累一、读书名人名言1、我们读书要驾驭正确的方法，正如朱森说：.2、杜甫的名句,告知我们，多阅读有助于写作。3、,J大书法家颜真卿告知我们少年时不发奋苦读，等老了再想读书就迟了，告知我们应当珍惜时.
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、列方程解应用题K校内里有4行树，每行13棵，春天又种J一些树.这样校内里一共96棵树“春天种J多少棵树？（用方程解）2,粮店运来大米和面粉共540千克,其中大米的质fit比面粉的2倍多30千克,粮店.
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人教版五年级上册应用题分类复习班别姓名，成绩，一、看清要求再作答。（24分）1. 某工厂计划生产1200件小农具，前4天每天生产了150件，余下的要求3天完成平均每天要生产多少件的小农具？（8分）要求.
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用简便方法计算0.32X4037.60.8+0.27.60.258.540.72X8.612.5X0.96X0.80.8(4.31.25)28.6X101-28.60.86X15.7-0.86X14.
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五年级上册各谭多音字第一课：窃读记ZhUdn转变、转换转V-ZhUdn转圈、转盘di待一会儿待Y.di对待、等待、期盼，ZUdn钻探、钻研钻，_ZUdn钻头、钻石其次课：小苗与大树的对话(目的地有的放.
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五年级上册各课同音字第一课：窃读记V励：勉励、激励Ii厉：严厉、厉告历：经验、日历.抒：抒情、抒发shu舒：舒适、舒心慢：缓慢、高傲V11n-漫：浪漫、散漫第四课：我的“长生果”馈：馈送、馈赠Vku1.
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整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计大桥中心小学庞英萨教学目标1、使学生知道整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。2、通过比较，使学生体会学问的类推，迁移.
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五年级上册各谭多音字第一课：窃读记ZhUdn转变、转换转V-ZhUdn转圈、转盘di待一会儿待Y.di对待、等待、期盼，ZUdn钻探、钻研钻，_ZUdn钻头、钻石其次课：小苗与大树的对话(目的地有的放.
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人教版五年级上近、反义词1、窃读记近义词：急迫一迫切、急迫贪欲贪心惧怕一胆怯相宜一适合足够一充分光顾一光临担忧一担忧建忙一赶忙留意一留意欢乐一愉快仿佛一好像发觉一发觉激励一激励滂沱大雨一滂沱大雨隐第一.
