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常用儿化词表A挨个儿挨门儿矮凳儿暗处儿暗号儿暗花儿熬头儿BJ1.1.1.1./榭物MJ搓半饱被败家子儿班底儿板擦儿半边儿半道儿半点儿半路儿帮忙儿绑票儿傍晚儿包干儿珍宝儿北边儿背面儿背气儿背心儿背影儿贝.
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儿子去了同学家以后散文下午儿子到同学家玩了半天，回来后看我拖地便说先别拖，一会我拖地，其实我已经把地面粗略地拖了一遍，还得再精细地拖一次即可。儿子拿着拖把一边慢条斯理地拖着，一边眼看着电视。又一大没一.
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其次单元可爱的家第一课时课题：小船教学目标：1、引导学生感受4/4拍歌曲美丽的意境，感受家庭的暖和，深情的演唱歌曲。2、引导学生相识全音符、了解4/4拍的含义和强弱规律。重点难点：1、指导学生声断气连.
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儿女给爸爸的父亲节祝愿句子六月的第三个星期天,也就是父亲节,在这父亲节里,加上多数的思念,化作心中无限的祝愿,父亲节快乐!下面是我整理的儿女给爸爸的父亲节祝愿句子，欢送大家阅读共享借鉴，盼望对大家有所.
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人教版音乐五年级下册北国之春教学设计尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下教文档是收费的，所以请先阅读再下载，谢谢.
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长方体的相识【教学内容】人教版小学数学五年级下册其次单元第2729页【学习目标】（1）学问与技能：学生通过视察、操作等活动相识长方体，知道长方体的面、棱、顶点以与长、宽、高的含义，驾驭长方体的基本特征.
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大鼓和小鼓课堂实录【教学年级】一年级【课时】一课时【教学内容】1、音乐活动：声音的强弱。2、在故事、乐曲中体验声音的强弱。【教学分析】声音有四种基本属性，即强弱、长短、凹凸、音色。声音的强弱是很简单表.
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人教版课标教材四年级上册搭石教学建议搭石的语言质朴，意境秀美，平凡中不乏深意。作者刘章截取家乡山民走搭石的三个特写镜头，向我们呈现出一幅充溢关爱的淳朴的乡风乡俗画卷。因此，教学时，要抓住这三个特写镜头.
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像蝴蝶一样生活励志人物故事蝴蝶的生存纯粹是为了追求漂亮和欢乐，而人类的生存是苦痛与漂亮的杂糅。英国作家查尔斯兰姆的世界却能跟蝴蝶的世界媲美。兰姆的一生证明向他曾经像蝴蝶一样生活。兰姆于1775年2月1.
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朗读下列儿化词语：那儿这儿哪儿把儿字儿水儿事儿词儿盆儿坠儿准儿错儿子儿座儿叶儿信儿气儿腿儿调儿爱儿尖儿味儿顺儿伴儿掉硝儿号码儿盖盖儿抽签儿鞋带儿下坡儿门槛儿脸蛋儿快板儿笔杆儿下班儿小车儿豆牙儿药方儿一.
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人教版课标试验教科书六上册编排特点与教学对策一、教科书编排特点（一）专题“变奏”，奏出华采乐章六上教科书在坚持以人文专题组成单元的同时，有适当的变更。第五单元“初识鲁迅”是以文学人物为专题，引导学生从.
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恐龙世界教学设计教材分析：恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息了亿万年之久，却又不幸在距今6500万年前从地球上消亡To2亿多年前的地球上，许多动物还未出现，人类远未诞生，恐龙则由较低等的.
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人教版小学美术一年级全册教案（上册）图文版东新小学20172018学年度美术教案（第一学期）一年级小白第1课认识美术工具课时：1课时学习领域：造型表现教学目标：】、引导同学认识各种美术工具和资料。2、.
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人教版课文奇异的克隆教学设计【教学目标】1、培育学生严谨求实的科学看法和勇于创新的科学精神。2、进一步了解说明依次和说明方法。3、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。重点难点】1、重点：了解克隆.
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人教版课文三峡教学设计一、教学目标1、学习文中抓住特征描写景物的方法；2、学习古人叙事抒情的方法：3、正确流畅地朗读课文并背诵；4、积累文言词汇。二、教学打算学生打算：1、以四人小组为单位，查找有关三.
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人教版解方程教学设计教学目标：1、使学生进一步理解并驾驭等式的性质，即在等式两边都乘或除以同一个数（除以一个数时O除外），所得结果仍旧是等式的性质。2、使学生驾驭利用相应的性质解一步计算的方程。教学重.
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像夹竹桃那样生活读季羡林先生的散文夹竹桃夹竹桃是季羡林先生1962年所作的一篇文质兼美的散文。李先生以平实淳朴的语言、不急不缓而又抑扬有致地杼写了对夹竹桃的“爱”“它却是最值得留恋最值得回忆的花”，拉.
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人教版小学美术一年级上册鱼儿游游听课评课记录人教版小学美术一年级上册鱼儿游游听课评课记录一、教材分析：1、教学内容：鱼儿是我们人类的挚友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和宠爱表示的对象，通过看一看动画片.
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人教版荷叶圆圆教案设计人教版荷叶圆圆教案设计这是优秀的教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助！13、荷叶圆圆三合镇刘庙小学贾云梅一、学习有目标1、会认12个生字，会写7个字。2、正确、流利有感情地.
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小学美术四年级上册色调的冷与暖说课稿一、教材分析本课选自人教版小学美术四年级上册第1课，是四年级色调学问的加强课。与卜.册的色调课共同围绕色调学问带领学生进行探究，为以后色调学问等教学打下坚实的基础。.
