幼儿/小学教育资源
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假如我是一棵树【活动目标】1.运用丰富优美的词句表述四季树木的特征及给人们的感受。2.熟悉诗歌内容，了解诗歌句式，大胆仿编儿童诗。3.感受诗歌的意境和韵味，体验成功仿编的快乐。【活动准备】1.音乐2.
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活动目标：1、了解故事内容，明确动物分房子的要求，体验动物的不同特征和相了互间简单的关系。2、尝试给动物分房，并大胆说明分房理由，发展幼儿分析、解决问题的思维能力和语言表达能力。3、感受与小伙伴合作想.
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活动目标：1欣赏诗歌长大了做什么，理解诗歌内容，知道各种职业的人们生活的关系。2有长大后建设祖国、为人民服务的愿望。3根据诗歌句式，结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。活动准备：1发明家、工业农业技术.
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活动目标1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律及它们之间的关系。学会看整点。2、通过操作和游戏，培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。4、培养幼儿比较和判断的.
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活动目标： 1.学习诗文、理解诗文的主要内容。 2.感受诗文的意境美，敢于用自己的语言说出自己的想法。 活动准备： 1.前期经验准备：结合周围的环境，带幼儿在幼儿园里找一找春天的特征；引导幼儿在日常.
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【活动目标】1、理解故事内容，学习相关的对话及形容词，能简单复述故事。2、感受四季不同的色彩美，能够大胆表达自己的感想。3、体会小伙伴之间的团结友爱。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5、理解故.
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活动目标:1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。3、享受制作的乐趣，感受亲子合作的乐趣，体验创造的魅力。活动准备:剪刀、记.
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活动目标：1、知道唐装是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。2、从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的独特之美。3、弘扬民族文化，强化爱祖国，爱家乡的情感。4、培养幼儿的欣赏能.
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活动目标1.演唱歌曲娃哈哈，表现歌曲欢快的情绪。2.学习新疆舞的基本步伐垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞娃哈哈。活动准备舞蹈编排脚步以垫步贯穿始终。第一句歌词:双手在胸前拍手两次，双手在左上方一.
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设计意图：绘本蚂蚁和西瓜的故事简单有趣，一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜：用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。根据大班幼儿能较灵活地.
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【教学目标】1、通过观赏一些有特色的城市建筑图片，让孩子学会抓住对象的主要特征，培养幼儿的观察能力。2、学习运用各种图形通过拼接设计出各色的房屋建筑蓝图。运用线描的方法在房屋上添加上各种花纹，花纹要多.
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【活动目标】1、欣赏家乡青花瓷盘，观察纹饰，感受蕴含在作品中的平衡美。2、学习用长线、螺旋线、弹簧线和城墙线等绘画装饰青花瓷盘。【活动准备】1、青花瓷盘实物若干。2、纸盘、蓝色勾线笔等人手一份。3、幼.
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活动目标：1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。重难点：了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。.
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活动内容：1、学习复活节律动、有关复活节的英语单词、英语句型等2、布置园内复活节大环境：横幅、图片、气球、英文单词/句型展示3、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。4、复习以前的内容，学新词新句。星期.
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活动目标学说家人用英语的称呼。能积极的回答老师提出的问题。活动准备爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐妹、哥弟、叔叔、舅舅、姑姑图片。幼儿英语家庭称呼音乐。活动过程1、小朋友都知道管家里的亲朋好友叫什么吧？那老.
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活动目标：1、学习用点、线、面的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法.
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【活动目标】1、在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷。2、欣赏青花瓷，观察纹饰，感受青花瓷的美。【活动准备】各种青花瓷、蓝色记号笔、幼儿操作材料、视频。【活动过程】一、了解青花.
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一、活动目标：1学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。2初步了解京剧文化，知道京剧是中国特有的艺术。二、活动准备：油画棒、垫板、空白脸谱人手一份三、活动过程：1欣赏京剧片段：（1）请幼儿欣赏.
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活动目标：1、通过观察不同形状的楼房建筑，感知房子外观结构的不同。2、让孩子学习观察事物的方法，了解并掌握房子的基本结构。3、激发幼儿对绘画活动的兴趣，尝试用线条装扮房子，发展幼儿的想象能力和创造能力.
