幼儿/小学教育资源
(共128344
份)
用时:133ms
-
适合月龄:30-36个月关键经验:认知与语言给指导者的话:30-36个月的宝宝对自己熟悉、常见的物品比较感兴趣，同时对周围事物探索欲望越加强烈。宝宝对大人的包包有着无限的好奇，他们总是想“翻找”包里物.
-
活动目标：1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。活动准备：录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。活动过程：1、欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危.
-
活动目标1、积极参与绘画，体验成功的乐趣。2、能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子。3、知道生活中常见的房子和各式各样奇怪的房子。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.
-
活动目标：1、学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。3、喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。活动准备：1、游戏材料若干，“手推车”示范.
-
活动设计背景属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。针对个别孩子对属相生肖还很模糊这一现象我设计了本次活动，引发幼儿对一些生肖属相疑问的探究，并结合新年这一主题，让幼儿了解一些我国的民俗。.
-
【活动目标】1、通过活动使幼儿了解百家姓，知道自己的姓是百家姓之一，并学习关注周围的事物。2、让幼儿了解中国古老的文化史，培养幼儿热爱祖国，作为中国人的自豪感。3、培养幼儿对汉字的兴趣。【活动准备】幼.
-
活动目标：1、通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。2、通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.
-
【设计思路】天高云淡、秋高气爽，秋天到了，周围的环境悄悄的发生着变化，这为孩子提供了观察探索的机会和平台，教师要和孩子一起去观察、去探索、去发现、去秋游，从而认识秋天，欣赏秋天的美。游玩大多是父母和老.
-
一、教材分析：大班幼儿思维特征已经从具形象思维逐渐向抽象逻辑思维逐步转化，而幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，它有着自身的特点和规律，因此必须密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设.
-
活动目标1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。4、培养幼儿用已有的生活经验.
-
一、活动目标：1、随音乐，有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。2、创编表现饺子沸腾的动作，初步表现出音乐欢快的情绪。3、发挥孩子的主体性，充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。4、发展幼儿的动.
-
活动目标：1、认识几种可以食用的叶子：香椿叶、咸菜、茶叶、海带、紫菜等。2、知道蔬菜的食用价值，学习自己动手洗菜和摘菜。3、培养幼儿不挑食的好习惯。活动准备：1、蔬菜、洗菜盆、篮子。2、可以食用的“叶.
-
【活动背景】在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残疾儿童甚至直呼他们瘸.
-
一、分析教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的，因此，我运用了幼儿较熟悉的一日活.
-
设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。活动目标1熟.
-
一、 课题:数学活动-比较轻重二、 活动目标:1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并初步学会记录。2、培养幼儿的观察能力、动手能力。三、 活动准备:1、 两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃.
-
活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(.
-
教学目标：1、促进家庭和睦，完善人际关系。2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。3、体验节日的快乐氛围。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小.
-
活动目标：1.通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题。2.通过故事讲述，了解和体会故事的含义。3.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.激发幼儿学习兴趣，体验数.
-
活动目标：1.感知,认识10以内为计量的人民币，能说出它们的单位名称:元,角,分。2.知道人民币上有我国的国微, 知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。3.通过游戏买文具，初步学习钱币的.
