幼儿/小学教育资源
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一、活动目标1、引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。2、引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌，感受一些端午节的作品，语言节奏和韵律美。3、引导幼儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发.
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活动目标：1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏哈巴狗。2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：音乐、小狗头饰、骨头、房子活动过程：1、课前热身，教师播放音乐幼儿跟着音乐动起来，引入主题。提.
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活动目标：1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、能学.
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活动目标1、愿意亲近小动物，感受新表现方法的趣味。2、学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征，并用涂色的方法给小鸡轮廓上色。活动准备1、PPT课件：小鸡出壳2、涂色：小鸡3、幼儿用油画棒活动过程.
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【活动目标】1、培养幼儿爱护鼻子的意识。2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。【活动准备】师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。【活动过程】（一）导入部分由添画游戏导入活动：出事.
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活动目标1萌发保护水资源的情感。2了解水与人类的密切关系。3能用连贯的语言讲述自己的想法。4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动重难点懂得节约用水的道理了解.
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活动目标：1、在看看说说念念中初步知道理发使人变干净，初步养成良好的卫生习惯。2、初步激发幼儿爱卫生的习惯。3、培养细致观察和较完整表述能力。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、鼓励幼儿大胆的.
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【活动目标】1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、愿意大胆尝.
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活动目标1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。4、培.
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活动目标：1、复习巩固各种图形的特征。2、根据图案统计出相应图形的数量，并会用各种图形拼出多种图案。3、通过动手操作，发展幼儿空间的想象能力和创造能力。4、培养幼儿细致观察的能力和对数学活动的兴趣。5.
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活动目标：1、 幼儿通过看看说说的活动，认识生活中常见几种车。2、 初步感知和了解不同车辆的外形及用途。活动准备：多媒体课件PPT、各种车辆的卡片、几种特殊车辆发出的声音。活动过程：一、 导入活动1、.
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一、 活动目标 1 了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬。 2 知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早，做一个勇敢的孩子。 3 用对称的图案装饰冬天使用的手套。 三、 材料及环境创设 1 要求幼儿观.
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活动目标1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。3、能够愉快的参与课堂活动。4、初步了解预防疾病的方法。5、知道人体需要各种不同的营养。教学重点、难.
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一、 设计意图猫医生过河的主要教学目标是让幼儿知道故事又开头、中间和结尾，引导幼儿依据故事的前丰部分内容，续编完整的故事，提高幼儿口语表达能力和逻辑思维能力。根据新纲要的要求，结合本班幼儿爱听故事的情.
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活动目标1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。2、理解记忆歌词，学唱歌曲三只猴子。3、有初步的安全意识，懂得不能在高的地方乱跳。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活.
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活动设计背景1、此时时节符合本次活动，正是秋天，能让幼儿亲身体验并感知秋天的树叶的颜色。2、贴近生活亲近大自然，培养幼儿对大自然的热爱之情。3、本次活动符合幼儿的心里特征，对一切事物都感到好奇的一颗求.
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目标： 1、学习反义词，练习说意义相反的词，训练思维的敏捷性。 2、能积极主动地参与游戏，大胆表达自己的见解。 3、体验成功的喜悦。 准备： 课件、磁带、糖果 过程： 1、引出课题 “我的好朋友小仙女.
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活动目标：1、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。2、熟悉(熊和石头人)歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快.
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设计思路：本节课的重点是通过各种观察、操作，引导幼儿发现事物在外形（颜色、形状）和数量上的两维变化规律，并根据规律继续排列，在此基础上尝试创编事物多因素变化的排列规律。难点是发现数量递增的规律。设计时.
