幼儿/小学教育资源
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活动目标：1.了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。2.能在游戏中巩固基本的交通规则。
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活动目标：1、认识几种常见的黑色食品，初步了解黑色食品的营养价值。2、通过游戏的方式，讲述各种黑色食品的名字，愿意吃各种黑色食品。3、体验与同伴一起表演的快乐。4、初步了解健康的小常识。5、知道人体需.
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活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。4、教育幼儿养成良好.
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拍球游泳打羽毛球踢球跳绳骑车跑步跪 跨 蹬跑跳踢跪 跨 蹬 跑 跳 踢
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我有一双明亮的眼睛-活动由来及设计思路： 教师带领中班幼儿参加大班哥哥姐姐的升旗仪式时，大班哥哥姐姐提到了一个让中班弟弟妹妹十分关注的话题“全国爱眼日”。随后，中班幼儿围绕这一内容，展开了一系列的讨论.
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大班健康教案多吃蔬菜有营养 活动目的： 1.在老师的引导下，有目的观察菠菜、芹菜、豆角、西红柿、黄瓜、南瓜蔬菜的特征，知道名称。 2.让幼儿知道各种蔬菜的营养，通过亲自“烹饪”教育幼儿不要挑食，养成爱.
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活动目标：1理解歌词，有感情地学唱歌曲交朋友。2感受与朋友在一起的快乐。3乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：课件交朋友（见加密狗）（可.
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活动目标1能关注自己换牙的过程，懂得换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。2了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护好新长出来的牙齿。3学习保护新牙的正确方法。活动准备记录表人手一份、展板2块、教学课件。活.
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活动目标1.进一步掌握揉泥、团泥的技巧，以及分泥与衔接的技术，最后完成造型。2.培养幼儿的观察力、记忆力和动手操作的能力，发展幼儿的创造思维能力。准备活动1.彩色橡皮泥、垫板、牙签、树叶每个小朋友各一.
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活动目标1.懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康。2.能够按照可回收与不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。3.养成分类投放垃圾的好习惯，做一个爱护环境的小朋友。活动准备PPT、教学资源光盘。活动过程1.谈.
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设计背景近一段时间，孩子们对数学活动产生了浓厚的兴趣，这一节数学教学活动课由此而来。活动目标1、认识1-10的序数,初步学习从不同的方向辨别物体在序列中位置。、学会用序数词“第几”较准确地表示物体在序.
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教学目标：1。通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。2。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。3。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。4。安.
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活动目标1、了解一些自我保护的方法。2、能大概的理解画面的内容。3、能运用保护方法来保护自己。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。重点难点1、能运用保护方法来保.
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活动目标通过展览，对比，讲述，使幼儿增强“我长大了“自我意识，并向幼儿提出更高的要求“大班守则”。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。重点难点学会懂得身高是用卷尺来测.
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活动目标：1、 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。2、 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛3、 乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法4、 体验和大家一起过节的快乐.
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设计思想：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己.
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活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。3、发展幼儿的观察和语言表达能力。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、发展幼儿的观察比较能力。教学重.
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活动目标1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。2.了解动物,植物过冬的方式。3.学习初浅的分类,统计知识。4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。5.让幼儿通过多种感官感知冬季的来临。6.在活.
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一、活动目标1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣。2. 使幼儿通过观察，比较，了解数的组成的互补和互换关系，发展幼儿初步的推理能力。3. 知道6的各组分法。二、活动准备1水彩笔6支。2小石子，纸诺干。三、.
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活动目标1让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体验。2发展幼儿的想象力、观察力。3激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准.
