幼儿/小学教育资源
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活动目标：1.借助已有经验，用大拇指和小手指印画出小鸭子的基本结构和主要特征。2.会正确使用颜料注意画面的整洁。3.喜欢小鸭子，愉快的参加活动。红色扁嘴巴，红色扁嘴巴，唱歌呱呱呱。唱歌呱呱呱。常到水里.
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亲爱的小朋友们：蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋友帮助我们，你们愿意吗？小朋友，现在我们随着好听小朋友，现在我们随着好听的音乐和小蝴蝶一起舞蹈吧的音乐和.
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清晨，树林的小鸟来了，让我们一起学小鸟飞翔吧。带领幼儿表演小鸟飞的动作，并且跟随音乐做小鸟捉虫、喂宝宝等动作。你见过小鸟吗？你见过的小鸟是什么样的呢？你见过小鸟吗？你见过的小鸟是什么样的呢？你见过小鸟.
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【活动目标】1、学习借助已有的经验，表现动物车的基本结构和主要特征。2、乐于发挥想象，比较大胆地制作动物车。吊车吊车推土车推土车小汽车小汽车客车客车赛车赛车卡车卡车挖掘车挖掘车压路车压路车照着我们设计.
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1.2.3.4.4
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教学目标教学目标:（一）显性目标（一）显性目标:（）了解、体验、感受绘画的多种不同（）了解、体验、感受绘画的多种不同媒材的特点。媒材的特点。（）培养学生的造型能力、合作学习的（）培养学生的造型能力、.
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好朋友l花l瓶瓢虫瓢虫小猫吃鱼小猫吃鱼
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教学目的：1.让孩子练习撕贴方式进行组合绘画2.运用简单几何组合排列构成画面3.初步感知大小，高矮的对比关系
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猜谜猜谜一路欢歌嗡嗡嗡，一路欢歌嗡嗡嗡，飞来飞去花丛中，飞来飞去花丛中，别人甜蜜它辛苦，别人甜蜜它辛苦，团结合作爱劳动。团结合作爱劳动。可爱的小蜜蜂 蜜蜂，一种飞行的群居昆虫，蜜蜂，一种飞行的群居昆虫.
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活动目标l学习用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。（重点）l在作画过程中能细心操作、掌握吹画的方法、步骤。（难点）l感受画面的美，体验泡泡吹画的乐趣。
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活动目标：1、幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2、幼儿能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3、幼儿在活动中充分体验创作的快乐。
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中班美术欣赏向日葵
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活动目标1.感知糖葫芦的形状及颜色。2.幼儿初步学习团泥的技能，训练双手的协调配合能力。3.培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。谜语串串红，圆果果，看着美，吃着甜。（打一食物）制作步骤：1、准备红色和.
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教学目标：1.通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。2.引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。3.在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。乌龟的生活习性 乌龟吃什么？（杂食性.
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小朋友，你们认识这种花吗?知道叫什么名字吗?仔细看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?-油菜花的颜色是什么样的?-油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?-油菜花的枝干.
