幼儿/小学教育资源
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活动目标活动目标1、学习问答式歌曲2、能大胆创编动作表现歌曲内容小朋友，快来看看谁的尾巴最漂亮呀？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看
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这是什么？干什么用的呢？有小猫咪想念奶奶了，它想给奶奶寄信，该怎么做呢？一、写一、写 信信二、贴邮票二、贴邮票三、盖邮章三、盖邮章四、投进邮箱里
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活动目标：1在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。2初步掌握附点音符和跳音的唱法。3引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，感受秋天的美好。小朋友，想一想你们眼中的秋天是什么样子的呢？小朋.
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本节活动所需要的材料有：本节活动所需要的材料有：安全剪刀安全剪刀本节活动所需要的材料有本节活动所需要的材料有剪刀筒剪刀筒本节活动所需要的材料有本节活动所需要的材料有 胶棒胶棒本节活动所需要的材料有本节.
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准备材料彩泥彩泥彩泥刀彩泥刀纸盘纸盘纸杯纸杯丙烯颜料丙烯颜料排笔排笔热熔胶枪热熔胶枪制作铜锅制作铜锅第一道菜第一道菜:肉卷肉卷第二道菜第二道菜:鱼丸鱼丸第三道菜第三道菜:荷包蛋荷包蛋第四道菜第四道菜:.
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活动目标：活动目标：1.1.感受感受“斑马斑马”身体图案的变化，积累关身体图案的变化，积累关 于图案的经验。于图案的经验。2.2.能够用多种材料进行装饰，让能够用多种材料进行装饰，让“斑马斑马”大变身.
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中班艺术活动落日中班艺术活动落日
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活动目标 1、知道电话是方便的通讯工具，能用废旧纸盒等组合，连接与黏贴的方法制作电话。2、能大胆的向同伴介绍自己的创意与制作方法，体验创造的快乐。活动准备：不同大小形状的纸盒，胶棒，双面胶，彩色卡纸，.
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认一认认一认：这些是什么？叫什么名字？是什这些是什么？叫什么名字？是什 么样子的？么样子的？剪一剪：剪一剪：怎样才能把水果完整地剪下来呢？怎样才能把水果完整地剪下来呢？摆一摆：摆一摆：我们应该先摆什.
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中班艺术活动中班艺术活动播放视频播放视频播放视频自己试一试播放视频
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荷兰豆做的蜻蜓大蒜做的小偶人大蒜做的小偶人脸谱有表情的脸巧妙的组合机灵的小猴可爱的小兔贪吃的鳄鱼瞧,这一家子瞧瞧,这一家子这一家子!有趣的水果拼盘有趣的水果拼盘看一看看一看：选择一种蔬菜或水果，从不同.
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谢谢 谢！谢！
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我很好用我很好用价格低廉，携带方便价格低廉，携带方便 塑料袋真奇妙动手动脑能创造经济实惠又环保小朋友玩得乐淘淘愿大家做个变废为宝的乖宝宝
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1 1、感知动物的局部特征及其习性在房、感知动物的局部特征及其习性在房 屋上的运用。屋上的运用。2 2、尝试创造性地设计不同的动物房屋。、尝试创造性地设计不同的动物房屋。3 3、体验共建动物新家，帮助.
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经文：经文：创世记（创）一创世记（创）一26262727，撒加利亚书（亚）十二撒加利亚书（亚）十二1 1，路加福音（路）一路加福音（路）一74747575。第第9 9课课 瞧！我是人瞧！我是人创世记创.
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指南指南中提出：中提出：“幼儿能通过即兴哼唱、即兴表幼儿能通过即兴哼唱、即兴表演来表达自己的心情。演来表达自己的心情。”新纲要新纲要也指出教师应也指出教师应“创造条件和机会，支持幼儿自发的艺术表现和.
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指南指南中提出：中提出：“幼儿能通过即兴哼唱、即兴表幼儿能通过即兴哼唱、即兴表演来表达自己的心情。演来表达自己的心情。”新纲要新纲要也指出教师应也指出教师应“创造条件和机会，支持幼儿自发的艺术表现和.
