幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。2、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。第一部分第一部分 我们的身体我们的身.
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提问：小朋友在家爸爸妈妈是用什么夹菜吃饭的？讨论：1、那小朋友在家有没有自己用过筷子夹菜吃饭呢？2、那小朋友想不想自己试一下呢？小朋友知道筷子是什么样子吗 我们中国人都会使用筷子。但有一些地区和国家的.
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活动目标：1、体会鼻子的重要性，养成保护鼻子的良好习惯。2、通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法，学习简单的鼻子止血方法。3、通过游戏、谈话、实验、体验等方法让幼儿了解鼻子有呼吸.
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活动目标1、让幼儿初步知道人们需要吃不同类的食物，才能营养全面，有利于身体健康，让幼儿养成不挑食的习惯。2、让幼儿初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。3、能分析评价自己和别人的配.
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活动目标1、让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。2、引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称、形状及味道。小朋友需要补充维生素小朋友需要补充维生素小朋友也需要水果的营养小朋友也.
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活动目标：1、积极主动参与自助和合作配餐，知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。2、知道健康配餐对身体有益，纠正挑食的不良习惯。3、初步学会合理搭配一餐饭菜，提高自主能力。自助餐餐具自助餐餐具自助餐自助餐.
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活动目标：1.初步了解感冒的典型特征。2.掌握预防感冒的一些方法。3.树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。大家猜这个小朋友怎么了？感冒了会怎么样呢？头痛流鼻涕打喷嚏小朋友说 感冒了还会怎么.
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大家猜这个小朋友怎么了？感冒了会怎么样呢？头痛流鼻涕打喷嚏小朋友说 感冒了还会怎么样呢？喉痒喉痒 咽痛咽痛 咳嗽咳嗽 鼻塞鼻塞 （请小朋友模仿以上动作）那么 我们为什么会感冒呢？感冒病毒受凉受凉 劳累.
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活动目标1.理解故事内容，初步感知食物在体内的旅行过程。2.掌握消化器官名称，了解其主要功能。3.参与健康与食品的讨论，愿意接受正确的饮食观念。多吃水果蔬菜运动后马上喝水饭后剧烈运动吃饭细嚼慢咽偏爱肉.
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活动目标1.理解合理的营养结构。2.为自己搭配营养餐。3.养成不挑食不偏食的好习惯。苹苹家牛奶、鸡蛋、包子牛奶、鸡蛋、包子兵兵家两个鸡蛋两个鸡蛋兰兰家 稀饭、饼干稀饭、饼干 苹苹家青菜、鱼、肉、豆腐、.
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活动目标 帮助幼儿理解和体验别人的情绪感。能合理的分析、推理故事情节，并根据画面内容进行讲述，发展逻辑思维能力和想象力。懂得要让自己时刻保持愉快的心情，萌发互相关爱、互助的情感。能描述自己的心情，并能.
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活动目标1、使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识，掌握正确的刷牙方法。2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 猜 谜这家兄弟真叫多整整齐齐站两排平时闲着没啥事一到吃饭就打嗑牙.
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大班健康课件：安全小卫士活动目标：1、能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。2、能关注周围环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应标志。
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活动目标：1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识。3、激发幼儿保护环境的意识。 小朋友进行分类处理
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营养均衡吗？1、蛋白质从哪些食物中来？奶制品奶制品蛋类蛋类蛋类蛋类黄豆、黄豆、黄豆制品黄豆制品瘦肉瘦肉鱼肉鱼肉营养素的来源2、碳水化合物(糖类)从哪些食物中来？米饭米饭面条面条糖果糖果薯类薯类营养素的.
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西红柿西红柿(番茄番茄)茄果类茄果类 红口袋，绿口袋，红口袋，绿口袋，结在枝上迎风摆，结在枝上迎风摆，里面装着白小孩，里面装着白小孩，有人害怕有人爱。有人害怕有人爱。辣辣 椒椒(茄果类茄果类)茄子茄子.
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什么时候听摇篮曲呢？什么时候听摇篮曲呢？我们在幼儿园什么时候睡觉呢？我们在幼儿园什么时候睡觉呢？不午睡会怎样呢？不午睡会怎样呢？午睡有什么好处呢？午睡有什么好处呢？使大脑和身体得到休息使人不疲劳，不瞌.
