幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美好情感，提高他们的健康意识。今天爸爸妈妈不在家，我是小主人，我要好好招待客人主动.
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鼻子的构造鼻尖鼻孔鼻梁鼻子的作用 闻 辨别气体 呼吸鼻子左一洞右一洞有它能呼吸有它能闻味你们看，噜噜听妈妈的话了吗？挖鼻子 糖纸 纽扣 豆子 鼻子流血的做法 1 捏住鼻子 2 药棉塞鼻子 3 额头冷敷.
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【活动目标】【活动目标】1、在感知活动中发现五官，、在感知活动中发现五官，知道五官的名称知道五官的名称。2、观察五官的相对位置和外、观察五官的相对位置和外形特征，初步了解保护五官的一形特征，初步了解保.
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我 会 收 拾 房 子比一比我们该如何使自己房子整洁呢？抹桌子整理书柜拖地倒垃圾
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活动目标：通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。
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活动目标：1.初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合理的配餐方法。2.养成不挑食、不偏食的饮食习惯。3.初步了解健康的小常识。更多幼儿园PPT课件请访问
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L/O/G/O猜一猜？猜一猜？兄弟几个真和气，天天并肩围一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。猜一猜？猜一猜？身穿绿衣裳，身穿绿衣裳，肚里水汪汪，肚里水汪汪，生的子儿多，生的子儿多，个个黑脸膛个个黑脸.
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小朋友们，你们喜欢哪张图片小朋友们，你们喜欢哪张图片1、2、小熊猫怎么了？小熊猫怎么了？小朋友你们好，我是小熊猫小朋友你们好，我是小熊猫嘟嘟，我把衣服乱扔，妈妈嘟嘟，我把衣服乱扔，妈妈生气了，可是我不.
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3-6岁儿童学习与发展岁儿童学习与发展指南健康指南健康领域中：发展幼儿良好的身体、愉快领域中：发展幼儿良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作，的情绪、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯和.
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活动目标：1、知道胃是人体的消化器官，懂得保护胃的基本常识。2、有初步的自我保护意识，并逐步养成良好的饮食习惯。
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懂得健康的重要性，爱惜自己的身体；知道挑食的危害，要合理饮食。大熊很爱挑食，而小熊每次都把妈妈夹给他的大熊很爱挑食，而小熊每次都把妈妈夹给他的蔬菜和肉吃得干干净净。蔬菜和肉吃得干干净净。一天，熊妈妈.
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大家猜猜这个小朋友怎么了？感冒了会怎么样呢？发烧感冒了会怎么样呢？咳嗽、打喷嚏感冒了会怎么样呢？流鼻涕那么 我们为什么会感冒呢？感冒了，要怎么办？感冒了，要怎么办？感冒了，要怎么办？感冒了，要怎么办？.
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如何吃好一天三顿饭第一层第一层 谷薯类谷薯类第一层第一层 谷薯类谷薯类第二层第二层 蔬菜水果蔬菜水果顿顿吃蔬菜天天吃水果第二层第二层 蔬菜水果蔬菜水果蔬菜类红（心）比如西红柿，适量红酒，红辣椒黄（脾）.
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请输入你的题目3.请输入你的题目你的题目和好朋友去郊游请输入你的题目请输入你的目请输入你的题目你题目请输入你的题目请输入你的题目请输入你的题目你题目请输入你的题目请小朋友们思考下：还有哪些方法能帮助自.
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大家猜这个小朋友怎么了？感冒了会怎么样呢？头痛流鼻涕打喷嚏小朋友说 感冒了还会怎么样呢？喉痒喉痒 咽痛咽痛 咳嗽咳嗽 鼻塞鼻塞 （请小朋友模仿以上动作）那么 我们为什么会感冒呢？感冒病毒受凉受凉 劳累.
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活动目标：1、了解感冒的基本知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗。2、逐步养成良好的生活习惯。有一天，下雪了有一天，下雪了 又到睡觉的时间了，可是小猪躺在床上怎么也睡不着。趁妈妈不在身边，他从被窝里.
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一、说教材 中班幼儿活泼好动，各种动作的发展，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度有了明显的提高。但中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差，在纵跳起跳时会出现蹬地脚蹬不直，蹬地不充分。蛙跳是一种能够有.
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小班幼儿在经过一学年的幼儿园生活学小班幼儿在经过一学年的幼儿园生活学习中，动作发展有了相应的进步，但在习中，动作发展有了相应的进步，但在日常生活中，我发现他们的有些基本动日常生活中，我发现他们的有些基.
