幼儿/小学教育资源
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教学目标：1、能运用图形进行拼搭。2、发展小朋友的想象力。机器人图形数量图形数量53461帐篷
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哪只猫吃错了鱼？哪只猫吃错了鱼？1234512345
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1 1、感知数的守恒、感知数的守恒2 2、引导幼儿运用已知经、引导幼儿运用已知经验正确判断验正确判断1010以内的数量以内的数量教学目标大象队形大象队形 一一大象队形大象队形 二二大象队形一大象队形一.
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12 此页可以扫描一张老师本人的身份证34567 大 89大10111213 小1415小161718192021222324
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蒙氏数学中班图形碰碰乐蒙氏数学中班图形碰碰乐目标：目标：1.1.喜欢探索，通过操作体验成功的乐趣。喜欢探索，通过操作体验成功的乐趣。2.2.在活动中巩固原有图形的认知，并初在活动中巩固原有图形的认知，.
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活动目标：活动目标：1、了解椭圆形的形状特点和名称，、了解椭圆形的形状特点和名称，并能区别圆形和椭圆形。并能区别圆形和椭圆形。2、能发现生活中椭圆形的物品。、能发现生活中椭圆形的物品。两个西瓜有什么不.
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正正 方方 形形 长长 方方 形形 三角形三角形圆圆 形形从圆心到圆周上任意一点的距离相等。从圆心到圆周上任意一点的距离相等。游戏时间：图形娃娃找家游戏时间：图形娃娃找家538242323游戏：图形蹲.
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爱爱 心心 大大 道道快快乐乐街街41 2 3
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1 1、感知数的守恒、感知数的守恒2 2、引导幼儿运用已知经、引导幼儿运用已知经验正确判断验正确判断1010以内的数量以内的数量教学目标大象队形大象队形 一一大象队形大象队形 二二大象队形一大象队形一.
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一、认识图形宝宝圆 形三角形 各种各样的三角形二、和图形宝宝做游戏小朋友们，请你们看一看下面的图片哪些是圆形宝宝，哪些是三角形宝宝，并说一说为什么？1元钱硬币饼 干尺 子井 盖小 彩 旗水 果 盘想一.
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中班数学：变成同样多活动目标：1、在正确感知6以内数量的基础上，学习比较6以内数量的多少。2、学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的数量变成一样多。3、在游戏中体验数学活动的乐趣。活动重点：学习把.
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预设目标预设目标理解数子5的实际意义。能正确表述数字5的形成过程。让幼儿体验参加数学游戏的快乐。数一数有几只小猫要去旅游，用数字几表示？除了小猫、小猴还有那些动物要去旅游？每种动物各有几只？都可以用数.
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活动目标1、发现以自身为中心的左右。2、发现以客体为中心的左右。3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。一棵小树五个叉，一棵小树五个叉，不长树叶不开花，不长树叶不开花，从早到晚不讲话，从早到晚不讲.
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活动目标：1、能初步感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置，并尝试记录。更多幼儿园PPT课件请访问
