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幼儿/小学教育资源 (共128874 份)

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  • 活动目标1. 探究影子的成因,初步了解影子的变化与光之间的关系。2. 能合理进行光与影子关系的猜想,并乐于操作,验证。活动准备光线较暗的教室,手电筒、玻璃片、透光之、纸、布娃娃、剪刀、记录纸、动感音乐.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动背景为了激发幼儿的学习兴趣,我教学这个内容决定带领小朋友们走出教室到户外去认识春天,感受春天,体验春天。幼儿园里的花、草、树木是教学的最好课堂。活动目标1、能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动设计背景本节活动课是为培养幼儿细致的观察力和敏捷的思维能力而设计的。因为在日常生活当中,一些幼儿不善于去发现,而懒于去关注一些事物变化,不具有自己的思维能力与审美观点,因此我设计了这节课,引导幼儿.
    上传时间:2024-09-05
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  • 设计思路:自从保健医生将一支温度计放到活动室里后,孩子们每天都会到那里看看今天几度了?于是我们的“稚语心声”里又多了新任务“天气预报员”。渐渐地,孩子们从关心温度到关心今天的天气、想要了解各种形式的天.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动目标: 1、通过实验,探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎,落在软的材料上不容易碎。 2、尝试记录实验结果。 3、体验发现的乐趣。 活动重点: 探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎,落在软的材料上不容易碎。 活.
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  • 上传时间:2024-09-05
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  • 一、设计理念大自然是孩子们探索科学知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物,而一些动物的生活习性与天气变化有.
    上传时间:2024-09-05
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  • 设计意图: 大班幼儿喜欢探究,喜欢问“为什么?”喜欢对自己感兴趣的问题刨根问底,对周围的事物变化十分好奇,敢于尝试,推理,寻找问题的答案。根据大班幼儿的这一 年龄特点,我设计了这一活动。 活动目标: .
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动目标:1、初步了解不同的动物的尾巴都有自己的用途。2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。活动准备:1、松鼠、金鱼、马、蜥蜴、鳄鱼的图片。2、动物的秘密调查表。3、动物捕食的录像。活动过程.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动目标1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识,进一步理解数字的实际意义。2、将相应的数量与数字相匹配。3、愿意参加教学活动,体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。重点难点正确点数5以内的数.
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  • 活动目标:、了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象,遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰。、通过实验验证水的三态变化,发展探究能力。、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。、愿意大胆尝试,并与同伴.
    上传时间:2024-09-05
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  • 【教学目标】1、学习基本动作踵趾步。(重点)2、能按音乐节拍做动作,培养幼儿的节奏感。3、能够根据儿歌内容创编动作。(难点)【教学准备】知识准备:1、棍棒操;2、会唱儿歌两只老虎。物质准备:森林的图片.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动设计背景我园是一所农村园所,农村有多处可见小溪、小河,还有着名的汶河,就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩,每天有多次接触到水。比如:洗手、刷牙等。但是,我发现幼儿对水的认识是肤浅的,并不知道.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动目标: 1、知识目标:观察感知发现茶叶在水中的变化,能用自己的方式作记录。 2 、能力目标:在活动探索中发展观察力、动手操作能力,并结合语言领域,在感知茶叶形状、气味和变化时,能用相应的词汇表达自.
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  • 活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存.
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  • 一、教学目标1.情感与态度:懂得不能乱扔垃圾,培养保护环境的意识。2.行为与习惯:逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。3.知识与技能:初步知道如何进行垃圾分类,在生活中能尝试废物利用。4.过.
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  • 活动目标1、认知目标:让幼儿了解十二生肖有哪十二种动物,在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。2、情感目标:知道十二生肖是中国人发明的,只有中国人才有。激发幼儿关注我国丰富多彩的文化习俗的兴趣。3、能.
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  • 活动目标:1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。2、对探索自然现象有兴趣。活动准备:1、地球仪、手电筒各一个。2、32K大小的黑卡纸每人一张、笔。3、白色和黑色卡纸制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人.
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  • 活动设计背景:春节是中国人最为重视的传统节日,春节即将来临,选择本节课是为了能让孩子从多种角度了解我国的传统的民族文化,了解过年习俗,体验中国年所特有的欢乐。从而激发孩子们热爱中国传统文化的情感。活动.
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