幼儿/小学教育资源
(共127885
份)
用时:132ms
-
-
A A、正确感知、正确感知和判断和判断7 7以内数以内数量。量。B B、复习巩固、复习巩固5 5、6 6、7 7这三这三 个数。个数。活动目标活动目标5 56 67 75 56 67 7小兔和小侯高兴.
-
学前儿童学前儿童家庭教育家庭教育第一节第一节 当前我国学前儿童家庭教育面临当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势的新形势v一、家庭物质生活水平普遍提高一、家庭物质生活水平普遍提高v二、家庭规模小型化，家.
-
小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店小猴百货商店返回
-
推进课程教材改革推进课程教材改革 创新人才培养模式创新人才培养模式 全面实施素质教育全面实施素质教育基础教育的历史使命基础教育的历史使命 学前教育阶段对促进儿童学前教育阶段对促进儿童发展发展,开发儿.
-
-
目录换牙时间换牙时间出牙顺序出牙顺序换牙过程换牙过程注意事项注意事项Q&A123451、换牙时间换牙时间子页主页第一颗乳牙的生理性脱落多数发生在第一颗乳牙的生理性脱落多数发生在6 6岁左右，但也有岁左.
-
青蛙音乐会就要举行了，青蛙乐手们该怎么打扮？只要三种颜色就能让大家变个样！让我们来试试，哈，有谁见过红色的青蛙？火红火红的红青蛙！看呀，黄色的青蛙，我是一只金黄金黄的黄青蛙！看呀，蓝色的青蛙，我是一只.
-
23456789握笔一定要做到10执笔姿势 一指二指捏着，三指四指托着，小小拇指托着。11下列学生写字姿势对吗？你还见过哪些不正确的写字姿势吗？图1、2各自有什么缺点？1212不正确的写字姿势有哪些不.
-
活动目标：1、帮助幼儿理解故事中的情节和人物的心理变化。2、让幼儿知道看过的旧报纸还有多种用途，培养幼儿节约资源、减少浪费的意识。3、丰富词汇“丢弃”“信箱”“清晨”“急促”。
-
活动目标：1认识数字1-5，能将数卡与点卡相匹配，体验识字与数量的关系。2会看卡片切口进行拼图。？5234 15234 1 12345 12345
-
活动流程数一数猜一猜做一做活动目标 1、能排除大小，排列方式等影响准确判断10以内物品的数量。2、发展观察及点数能力，体验数数的快乐，进一步感知春天特征。7912345678910106
-
后面一个应是什么后面一个应是什么?一组一组重复重复 规律规律?？1 1摆一摆摆一摆返回猜一猜，猜一猜，是谁？是谁？2 2小狗要按照“香蕉 苹果 香蕉 葡萄的规律走迷宫。请你留心观察生活，请你留心观察生.
-
壹、成语的由来贰、成语讲解叁、古代案例肆、现代案例抛砖引玉是三十六计中的第17计，在战争中常常用到。砖，是小利，是诱敌上当的诱饵；玉，是大利，是真实的意图。此计谋指用类似的事物去迷惑、诱骗敌人，使之懵.
-
-
活动目标Lorem ipsum dolor 1.1.能用“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行7 7以内的数数；2.2.尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力；第一.
-
夏前它来到，夏前它来到，秋后没处找。秋后没处找。催咱快播种，催咱快播种，年年来一遭。年年来一遭。住在山林里，住在山林里，飞在蓝天中。飞在蓝天中。早晚唱不停，早晚唱不停，催人快播种。催人快播种。谜底：布.
-
有一天，妈妈生病了。小蚂蚁想去为妈妈找点东西吃。妈妈最喜欢圆圆的饼干了。它走呀走！找呀找！咦！发现了一大块饼干，圆溜溜、圆溜溜，小蚂蚁可真高兴！它想要快些拿回家去孝敬妈妈。于是它就把圆溜溜的大饼干滚.
-
1、能根据原有儿歌格式替、能根据原有儿歌格式替 换诗歌中圆形物体的形换诗歌中圆形物体的形 象，仿编出新的儿歌。象，仿编出新的儿歌。2、感知圆形物体在生活中、感知圆形物体在生活中 的广泛应用。的广泛应用.
-
小朋友们，平时都有好多人陪着我们，爸爸妈妈陪我们照顾我们，同学陪我们学习，朋友陪我们玩耍，但是他们一旦生病了就没法陪我们了，那要怎么办呢，这时候就要帮他们找医生。生病了怎么办是不是在马路上找、不是的，.
