幼儿/小学教育资源
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活动目标：活动目标：2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3、在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养一定的安全意识。1、认识生活中的安全标志，分.
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小朋友在遇到突然起火的情况下要记得打119火警电话：火警电话：119当自已和有小朋友受到伤害的时候要记得打120哦游泳真好玩急救电话：急救电话：120小朋友们，在遇到坏人、外出迷路的时候要记得拔打11.
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安全燃放烟花 了解不正确燃放烟花的危险；会正确燃放烟花，不到危险的地 方燃放烟花。学习目标 安全燃放烟花课前安全故事 2011年春节，8岁的洋洋遭遇了巨大灾难他在和小伙伴们一起玩烟花时，不小心被烟花.
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2课堂内容课堂内容v一、在马路上走丢一、在马路上走丢v二、在公园走丢二、在公园走丢v三、在超市走丢三、在超市走丢v四、现场演练四、现场演练3活动目标活动目标v1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋、引.
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遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生；课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。学习目标 下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。安全小故事突然，听见“啊”地一声响，大家.
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2024-9-5自我意识与幼儿教育自我意识与幼儿教育2024-9-5一、自我意识与对幼儿发展的作用一、自我意识与对幼儿发展的作用自我意识的产生和发展是自我教育的前提，是实现教育自我意识的产生和发展是自.
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【活动目标】1、能按照预定的规则上下楼梯,?如,?左上右下。2、注意力集中,?保持安静,?一个踉着一个走。3、上下楼梯逐级走,?不跑、不跳、不推、不挤。 上下楼梯是幼儿在园生活中非常容易发生危险的环节.
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校园安全正常行走的安全？骑自行车的安全？校园活动劳动安全？食品安全？行走安全11.走人行横道，靠路右边走。2.走人行横道，天桥，不能随意横穿马路。3.注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.不在车行道.
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活动目标：活动目标：1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。2、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。3、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。4、教育幼儿要注意安全。1、.
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幼儿安全幼儿安全安安全全用剪刀安安全全用剪刀幼儿安全幼儿安全安安全全用剪刀安安全全用剪刀幼儿安全幼儿安全安安全全用剪刀安安全全用剪刀幼儿安全幼儿安全安安全全用剪刀安安全全用剪刀 小朋友们都有喜欢剪纸，.
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通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动，让幼儿了解在家的一些安全常识。通过想象、劝阻、图标分类等，提高安全防范意识和自我保护能力。01通过关心帮助活动，培养幼儿乐于助人的情感。活动目标活动目标020.
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活动目标：1.乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。2.能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
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活动目标：1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、提高幼儿自我保护意识。他们怎么了？表现什么症状？他们怎么了？表现什么症状？去医院抢救，得出的结论是去医院抢救，得出的结论是“食物中毒食物中毒”导致食物.
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n你拍一，我拍一，过马路别太着急；你拍一，我拍一，过马路别太着急；n你拍二，我拍二，骑车不要把人带；你拍二，我拍二，骑车不要把人带；n你拍三，我拍三，走斑马线才心安；你拍三，我拍三，走斑马线才心安；n.
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教学目的：1、使学生了解怎样处理与陌生人的关系。2、使学生学会处理与陌生人的关系。星期天的上午，乐乐一个人在家画画，忽然门外响起一阵星期天的上午，乐乐一个人在家画画，忽然门外响起一阵敲门声。敲门声。“.
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主要强调两个方面的安全：主要强调两个方面的安全：交通安全交通安全校园安全校园安全第一篇章第一篇章交交 通通 安安 全全 记记 心心 间间 惨痛教训惨痛教训 铭记在心铭记在心 我国每年因各类事故死亡人数.
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CONTENTS消防安全快乐的暑假开始了！暑假是孩子的天地，快乐的暑假开始了！暑假是孩子的天地，更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一个安全快乐的假期生活，让我们来了解个.
