幼儿/小学教育资源
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【活动目标】1、能用语言描述太阳的特征,加深对红色、圆形的认识。2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。小兔来到屋子里,看见屋子小兔来到屋子里,看见屋子里挂着两盏红红的、圆圆的里挂着两盏红红的、圆圆的灯.
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幼儿安全我不玩火幼儿安全我不玩火小朋友们,你们喜欢这些美丽的火焰吗?幼儿安全我不玩火但是,小朋友们,火可是很危险的哦!幼儿安全我不玩火http:/ 幼儿安全我不玩火 视频中的两位小朋友,拿了什么东西在.
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活动目标:1、欣赏故事小青蛙听故事,懂得听故事的时候要安安静静的。2、理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。活动过程:活动过程:一、谈话,引出主题。教.
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一、欣赏诗歌一、欣赏诗歌大海是妈妈,鱼儿是娃娃,大海是妈妈,鱼儿是娃娃,娃娃在妈妈的怀里摇尾巴。娃娃在妈妈的怀里摇尾巴。天空是妈妈,白云是娃娃,天空是妈妈,白云是娃娃,娃娃在妈妈的怀里飘呀飘。娃娃在妈.
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活动目标:1.能联系生活经验,根据蛋壳的外形进行想象,大胆猜测故事的情节。2.理解故事内容,能在集体面前大胆表达自己的意见并学说短句:xx把蛋壳当成XXXXX。3.感受小老鼠聪明、爱动脑筋的好好品质。.
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活动目标:1、理解故事内容,知道稻草、木头、石头这三种材料哪一种盖房子最结实。2、能用故事中的语言进行表演,知道小花猪最能干知道干什么事不能图省力,做事情肯出力吃苦才行。你们长大了,应该学一些本领,各.
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亲亲热热亲亲热热一家人一家人辈分歌辈分歌爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫奶奶。爸爸的妈妈叫奶奶。爸爸的哥哥叫什么.
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相册由 hzl 创建 天是蓝蓝的,云是白白的天是蓝蓝的,云是白白的草是绿绿的,花是红红的草是绿绿的,花是红红的熊宝宝种下一粒种子熊宝宝种下一粒种子长啊长,长出了小芽芽。熊宝宝高兴呀,每天都来看它。长啊.
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生活中的点生活中的点
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苹苹 果果香香 蕉蕉火龙果火龙果荔荔 枝枝桂圆桂圆“龙龙眼眼”山山 竹竹猕猴桃猕猴桃西西 瓜瓜芒芒 果果葡葡 萄萄桃桃 子子菠菠 萝萝牛油果牛油果石石 榴榴草草 莓莓杏杏 子子梨梨 子子李李 子子榴榴.
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活动目标:活动目标:1.学习使用颜料、画棒等工具绘制出简单的图案。2.能尝试使用画纸进行拓印,并根据拓印的图大胆的想象。3.积极参与美术创作活动,乐于表现,体验湿拓画的美感。画液颜料画棒画盘画纸 这种.
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Rt 手工这只所需工具:A4纸、正方形彩纸、固体胶、黑色记号笔、水彩笔 取出正方形的彩纸一张 沿着对角线、角对角折成三角形折好的三角形把三角形的两个直角向内对折。选择一个合适的角度,以刚才的折痕为参照.
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呵呵!呵呵!谢谢!请各位老师留下您宝贵的意见!
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活动目标1、感知雪与动植物的关系,萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感。2、培养幼儿自觉遵守游戏规则,体验集体生活的快乐。3、进一步培养幼儿欣赏、跟读常规,会划指。是谁敲着窗户沙、沙、沙。小雪花想跟小朋友.
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鸟叫鸟叫 清晨小鸟叫,枣林花儿笑。八哥说:“您早,您早!”山雀说:“您好,您好!”小燕子嘴儿最巧,它说:“大家都早,大家都好!”
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小兔来到屋子里,看见屋子小兔来到屋子里,看见屋子里挂着两盏红红的、圆圆的里挂着两盏红红的、圆圆的灯笼。灯笼。妈妈,这是妈妈,这是太阳吗太阳吗?不,这是两不,这是两盏红灯笼,盏红灯笼,太阳在外面太阳在外.