幼儿/小学教育资源
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下面哪个是圆形下面哪个是圆形下面哪个是正方形下面哪个是正方形下面哪个是三角形下面哪个是三角形
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活动目标1、感受数字的丰富变化，激发幼儿对数字的兴趣。2、体验数字给生活带来的方便与有趣。 1 2 3 4 7 8 5 0 96 60 1 2 3 4 5 6 7 8 99 8 7 6 5 4 3 2.
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。一、活动目标：一、活动目标：1、正确感知和判断、正确感知和判断7以内的数量。以内的数量。2、复习巩固、复习巩固5、6、7这这3个数。个数。3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念、引导幼儿逐步建立数的守恒.
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活动目标：活动目标：1 1、了解电话号码的作用，体验数字、了解电话号码的作用，体验数字 给生活带来的方便与有趣。给生活带来的方便与有趣。2 2、复习、复习9 9以内的数字、数数。以内的数字、数数。活动.
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活动目标活动目标：1、知道、并能说出在生活中自己发现的数字，了解数字在不同的地方表达不同的意义。2、能按照老师的要求有规律的进行数字游戏。3、感受数字在生活中的应用及给我们带来的乐趣。
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活动目标：1.认识数字8，感知8以内数字和数量的关系。2.能动脑筋操作，按实物的数量圈出相应的数字。4 45 56 6?5 56 67 7?6 67 78 8?5 56 67 7?
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鸟儿聚会7 87 878888888
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7 77 777777
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教学目标：1、学习8的组成，理解7，8两数之间多1少1的关系。2、提高观察，比较及动手操作的能力。3、通过操作体验数学活动的乐趣。
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活动目标：活动目标：1能不受物体形状、大小、排列形式的干扰，正确感知10以内的数量。2探索用图样拼出不同的图形，体验成功快乐。3注意倾听同伴的发言，并能用语言表达自己的想法。
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124356789101910243567811011011010填一填97865321412435689107
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活动目标：1、感受在活动中有趣和快乐。2、能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：活动目标：1.1.能用自然物测量物品的长度，能用自然物测量物品的长度，并根据记录的测量的结果比较长短。并根据记录的测量的结果比较长短。2.2.培养幼儿利用工具的能力及科培养幼儿利用工具的能力.
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数学活动：钓鱼乐数学活动：钓鱼乐活动目标：活动目标：1.在正确感知10以内数量的基础上学习比较10以内数量的多少。2.学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多。3.在游戏中体验数学活动的乐.
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活动名称：跟图形娃娃玩游戏活动目标：活动目标：1 1、复习巩固各种图形的特征。、复习巩固各种图形的特征。2 2、通过动手操作，发展幼儿空间想象、通过动手操作，发展幼儿空间想象 能力和创作能力。能力和创.
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活动目标：1、探索、发现在自然中数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。2、学习用语言表述X比X多一，X比X少1。
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活动目标：1.学习用自然物测量图形的边长，探索并初步掌握正确的测量方法。2.会用数字记录测量结果。3.积极参与测量活动，独立完成操作任务。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母.
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活活动动目目标标：1 1、教幼儿不受物体排列形式的影、教幼儿不受物体排列形式的影响，正确判断响，正确判断7 7以内的数量。以内的数量。2 2、在教师的引导下，学习观察比、在教师的引导下，学习观察比较较.
