幼儿/小学教育资源
(共120175
份)
用时:129ms
-
听活动目标:1.欣赏.理解诗歌,感受诗歌优美的语言和意境,学习象声词“滴滴答”呼呼呼“轰隆隆”沙沙沙“。2.尝试运用象声词,大胆想象.创编诗歌。不不高高兴兴下雨啦,下雨啦,闭上眼睛,静静地听。滴滴答.
-
大雁考上邮递员大雁考上邮递员课件使用说明课件使用说明1出示画面一,森林背景图。点击音频,讲述故事开头。2出示画面二,单击小鸭图片,点击音频,讲述故事第二段。3出示画面三,单击小麻雀图片,点击音频,讲.
-
运馅饼地上有一小片香肠。狮子走来,闻了闻,心想:“嗨,还不够填牙缝呢!”走开了。两只小蚂蚁发现了香肠,赶紧跑回蚂蚁洞里,向蚂蚁女王报告:“报告女王,天上掉下个大馅饼!”蚂蚁女王命令兵蚁:“你们赶快出发.
-
【活动目标活动目标】1 1能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。发展幼儿的发展思维。2 2能用较连贯的语言表达自己的心情体验。能用较连贯的语言表达自己.
-
冬天是什么热的东西做运动烤火围巾,手套,棉帽穿棉袄取暖器青蛙,小熊和蛇说:“冬天呀,就是在树洞里美美地睡上一觉,等到春风吹来的时候,再醒来找东西吃 燕子,杜鹃和大雁说:“冬天呀,就是飞到温暖的南方,度.
-
活动名称活动名称:可爱的小动物可爱的小动物活动目标:活动目标:1.1.通过模仿小动物的肢通过模仿小动物的肢体语言动作,激发幼儿学习体语言动作,激发幼儿学习识字识字 的兴趣。的兴趣。2.2.识字:小白兔.
-
活动目标活动目标认识大树的不同部位和基认识大树的不同部位和基本组成。本组成。能较完整、连贯地讲述自能较完整、连贯地讲述自己对树的认识。己对树的认识。活动准备活动准备教学电子资源教学电子资源树皮、树枝、.
-
下雨了,槽糕!娜娜没有带伞,站在雨中。小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来说:“借你一把伞。”娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小!青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说:“借你一把伞。”小青蛙的伞是漏斗伞。兔子拿着有叶子的胡萝卜,.
-
?下一页巴喳
-
白云的倒影,在水面上飘白云的倒影,在水面上飘小树的倒影,在水面上摇小树的倒影,在水面上摇鸟儿的倒影,在水面上飞鸟儿的倒影,在水面上飞月亮的倒影,在水面上笑月亮的倒影,在水面上笑小桥的倒影,和小河紧紧拥.
-
冬至 冬至的来历冬至的来历 冬至的传统冬至的传统 冬至的习俗冬至的习俗 冬至的文化冬至的文化饺子馅的种类饺子馅的种类饺子皮的种类饺子皮的种类饺子的形状饺子的形状包饺子的方法包饺子的方法冬至的来历冬至的.
-
-
-
两个好朋友,两个好朋友,住在山两边,住在山两边,讲话都听见,讲话都听见,就是不见面。就是不见面。兄弟长的白兄弟长的白又硬,排队又硬,排队上下站两行。上下站两行。食物送上门,食物送上门,兄弟一起忙。兄弟.
-
活动目标:1、了解中国人过新年的传统习俗。2、感受儿歌的节奏韵律和欢乐情绪。
-
-
-
-
中班语言:下雪了中班语言:下雪了活动目标:活动目标:1、理解故事内容,知道雪花的特征。、理解故事内容,知道雪花的特征。2、分析故事中小动物的对话,提高分析、判、分析故事中小动物的对话,提高分析、判断能.
-
活动目标:1.理解故事内容。2.体会生活中朋友之间互相关爱的快乐,愿意帮助别人。3.知道保护树木。小游戏:杨树和柳树1.故事叫什么名字?2.故事里面都有谁?3.小动物听了大树唱的歌会怎么样?4.大树神.