幼儿/小学教育资源
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7猜猜小动物后面的数字是几？25633123624347523小丸子小多多小丸子小多多小丸子小多多小丸子小多多小丸子小多多小丸子小多多小丸子小多多小丸子小多多863882()1774458624817.
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小学教育小学教育网网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/4441331224可以分成可以分成1和和3，1和和3合成合成44可以分成可以分成3和和1，3和和1合成合成.
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PPT模板下载： 时针走时针走1大格是（大格是（）时）时分针走一小格是（分针走一小格是（）分）分 走一大格是（走一大格是（）分）分时针走时针走1大格，分针正好走（大格，分针正好走（）圈）圈1时时60分.
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4 43 31 14 41 13 34 42 22 24 4块蛋糕，分成块蛋糕，分成2 2份，有几种分份，有几种分法？法？方法一方法一方法二方法二方法三方法三4 4个洋娃娃，分给个洋娃娃，分给2 2个.
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请你来说一说：请你来说一说：1的邻居是谁？的邻居是谁？2和邻居是几和几？和邻居是几和几？3的邻居是谁和谁？的邻居是谁和谁？请你排一排数量总数不变，第一数量总数不变，第一排比第二排少一个，第排比第二排少.
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活动目标：活动目标：1、初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情。、初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情。2、借助图片理解故事内容，并根据前半段故事尝试续编故事情节。、借助图片理解故事.
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兔子和小猪一共摘了多少兔子和小猪一共摘了多少个西红柿呀？个西红柿呀？6+1=71+6=76+1=71+6=7兔子和小猪一共摘了多少兔子和小猪一共摘了多少个西红柿呀？个西红柿呀？675+12+53+34.
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3+32+56-01+67-24+03+47-57-3 =+3 4 7 4+3 7 =-7 3 4 7-4 3 左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。42？只？只一共有几只？一共有几只？表示求一.
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要将左边的棒棒糖分成两份，有几种分法？要将左边的棒棒糖分成两份，有几种分法？将相应的数字填在将相应的数字填在 中。中。8172 3 4 56456372 1请根据算式把下图中的物体用短线分成两部请根据.
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3+2=53+=134+=224+=1341.2+1=32+2=441+=353+=2 2+3=1+1=1+4=525作业作业
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首首页页练练习习复复习习复复习习4 41 13 3一、一、复习复习4 4的分解式的分解式首首页页练练习习复复习习复复习习4 43 31 1首首页页练练习习复复习习复复习习4 42 22 2首首页页练练.
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3-1=2+1=3-2=1+2=
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一、指南背景：一、指南背景：为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和国务院关于当前发展学前教育的若干意见，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，教.
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指南指南的框架的框架 3-63-6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南从健从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿学习与发展。描述幼儿学习与发展。每个领域按.
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拟定拟定3-6岁儿童学习与发展指南的背景和意义：岁儿童学习与发展指南的背景和意义：为了深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要和国务院关于当前发展学前教育的若干意见，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教.
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一、幼儿园6S活动推行方案 目的：为了提升企业形象，提高工作效率，提升品质；保障师生安全，降低差错率，营造干净，有序，一目了然的工作环境。什么是6S6s管理，是规范现场、提升素养的简单有效的管理模式。.
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Acknowledging（感激）感激给予你的一切Belief（信念）做事情要有坚定的信念Confidence（自信）对自己充满信心Dreaming（梦想）有空不妨做做白日梦Empathy（心灵相通）.
