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幼儿/小学教育资源 (共116900 份)

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  • 母鸡蝴蝶母鸡蝴蝶jjj像个气球像个气球qqq像个像个9字字qqq一个大叉一个大叉xxxj ijiqiqixixiji qi xij j j j q q q q x x x x jijiqiqixixi.
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  • ba bo bi bu pa po pi pu ma mo mi mu fa fo fu 拼读练习拼读练习bipomupubumibu pimobob b b b b b b bb b b b b b.
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  • j.q.x.j.q.x.擦掉眼泪,笑嘻嘻。b p mfdt nlab p m f d t n lg k h j q xz c s zh ch sh ry w oeiu复韵母,真有趣,复韵母,真有趣,两.
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  • 春秋时期,晋国有个人看到一个大户人家的门口挂着一座青铜大钟,那青铜质量很好,他就想据为己有。可是钟太大了,他试了试,根本背不动。这个人就想了个办法,晚上,趁着夜深人稀的时候,拿个大锤把钟敲碎了再背走。.
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  • z c s熊猫写字熊猫写字zzz小小刺猬小小刺猬ccc蚕儿吐丝蚕儿吐丝sss像个像个 2字字zzz半个圆圈半个圆圈ccc半个半个 8 字字sss声母声母整体认读音节整体认读音节z z z zc c c.
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  • oeiua a单韵母单韵母 a e i u a e i u n n n n n n n n n n前鼻韵母前鼻韵母 xng qng星星 期期 天,天天,天 气气 晴,晴,yng f n fng zhn.
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  • 椰子树,ie ie ie弯月亮,e e e 大耳朵,er er erie一棵椰树一棵椰树ie ie ie月儿弯弯月儿弯弯e e e e两只耳朵两只耳朵er er erererer 四个声调该标四个声调.
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  • e eo oiu y w树杈树杈树杈树杈yyy,小小i的妈妈是大的妈妈是大y。yi有一天,放学了,大y妈妈去接小i,却看见小i在哭,忙问他怎么了。小i说:“a、o、e他们三个都能单独给汉字注音,可我不.
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  • 活动目标:1、能根据故事情境的变化,大胆想象,并能积极讲述,初步理解成语故事所阐明的寓意。2、能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作,并能符合音乐节奏,注意力集中,投入的进行表演。3、充.
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  • 单韵母:单韵母iu 图上有几只小动物?猜猜发生了什么故事?i像什么?蜡烛顺口溜:i像蜡烛,i、i、i。i怎么写?共2笔:先写一竖,再加上一点。i的四种声调读音:i标上声调时,上面不写小圆点。u像什么?.
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  • wyyw思考:思考:yi 是由什么组成的?wu是由什么组成的?yu是的韵母是什么?y是声母,称大y;i是韵母,称小i;yi是音节,由大y和小i组成,它是整体认读音节。w是声母,称大w;u是韵母,称小u.
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  • gk h 读一读,记一记:dtnldadidutatitunanenilaleli nulu弟弟河边捉弟弟河边捉蝌蝌蚪蚪哥哥哥哥走来劝阻他走来劝阻他小弟弟很听小弟弟很听话话忙把忙把蝌蝌蚪送回家蚪送回家.
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  • g k h 课件课件PPT课文详解课文详解g课文详解课文详解课件课件PPT课文详解课文详解h课文详解课文详解ggkkhhge ku hu ke he gu课件课件PPT课文详解课文详解g的写法的写法g.
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  • 大拇哥,二拇弟,中指头,四兄弟,小妞妞,爬呀爬呀爬上山(去),耳朵听听,眼睛看看,鼻子闻闻,嘴巴尝尝,咯吱一下。一根棍,梆梆梆;二剪刀,剪剪剪;三叉子,叉叉叉;四板凳,拍拍拍;五小手,抓抓抓;六吸管,.
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  • 一、什么是手指游戏一、什么是手指游戏 手指游戏顾名思义,是通过手,利用手来手指游戏顾名思义,是通过手,利用手来做游戏,手是这个游戏里必不可少的工具。做游戏,手是这个游戏里必不可少的工具。二、手指游戏对.
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  • 纸材料玩教具纸雕塑玩教具一、基础造型方法一、基础造型方法1.1.卷曲卷曲:曲面的制造方法,使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的弧度,注意纸张的方向性用笔杆等圆柱形工具滚压纸面,是纸面形成一定的弧度把长条形.
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  • 凤凤 凰凰 楼楼利利 州州 广广 场场皇皇 泽泽 寺寺 钟钟 楼楼廊 桥商场里的吊饰漂亮的室内吊灯车内的吊饰手 机 链金属吊饰剑 坠扇 坠(丝 线)(丝 线)中中 国国 结结(丝 线)(玉 石)腰 佩.
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  • 学习目标 了解打击乐的名称及演奏方式。了解打击乐的名称及演奏方式。掌握幼儿园集体打击乐器演奏教学活动设掌握幼儿园集体打击乐器演奏教学活动设计的方法。计的方法。掌握幼儿园集体打击乐器演奏教学活动的掌握幼.
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