幼儿/小学教育资源
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活动目标：1初步学习歌曲郊游，感受歌曲的ABA结构，初步学习用跳跃和连贯两种唱的方式来表现歌曲。2迁移以往的歌唱经验，尝试做跳跃和连贯的动作来帮助理解和表现歌词内容。3通过演唱郊游使学生喜爱秋天，从而.
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A段：段：3B段：段：蜜蜂和花蜜蜂和花
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理发 店的 叔叔 阿姨 咔 嚓 咔 嚓灵巧 的呀 推子 剪刀 咔 嚓 咔 嚓哎 已剪 好了 呀 拿起 刷子，刷 呀 刷 刷 刷 刷谢谢观赏！谢谢观赏！
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歌里唱了哪些小动物？谁的尾巴长？谁的尾巴长？猴子尾巴长。猴子尾巴长。歌里唱了哪些小动物？谁的尾巴短？谁的尾巴短？兔子尾巴短。兔子尾巴短。歌里唱了哪些小动物？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴好像一把伞？松鼠.
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6 1 6 5 3 5 6 6 6 6 6 0 6 1 6 5 3 5 2 2 2 2 2 0 3 5 3 2 1 1 1 3 5 3 2 1 1 16 1 6 3 5 5 5 6 1 6 3 5 5.
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玩具进行曲玩具进行曲活动目标：1、学唱歌曲玩具进行曲，理解歌词内容，感受歌曲活泼欢快的进行曲风格。2、尝试简单的表演歌曲，激发幼儿表演的兴趣。你家有什么玩具？我们一起过儿童节一起过儿童节你家有什么玩具.
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教育目标：1、熟悉乐曲旋律，并能随音乐做出与之相匹配的动作;2、在音乐中体验活动的快乐。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。找西瓜找西瓜吃西瓜吃西瓜哎呀呀！哎呀呀！哎呀呀！哎.
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和中班音乐：雪花雨滴是谁敲着窗户沙沙沙沙沙，是我，是我，我是小雪花。我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。是谁敲着窗户滴滴滴滴答，是我，是我，我是小雨滴，我从天空中落下来，告诉你，告诉他，春天.
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活动目标1、体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。2、感受诗歌押韵的特点，能念准字音(姥、闹、浩、摇)3、喜欢自己动手制作花灯。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：1、在了解袋鼠的基础上学习舞蹈袋鼠妈妈。2、体验妈妈与宝宝相亲相爱的美好情感。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。更多幼儿园PPT课件请访问
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谜谜 语语八只脚，抬面鼓，八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐嘴里常把泡沫吐！（打一水生小动物）x x|x x|xxxx|x|吐吐泡泡泡泡 吐.
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我有一个温暖的家
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活动目标1、区分红黄两种颜色，并进行分类。2、能够两人抬球向前走。3、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。
