幼儿/小学教育资源
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活动目的;1.理解儿歌内容，感受儿歌韵律。2.能有简单的动作表现儿歌，体验在游戏中表现儿歌的情趣。小老鼠小老鼠偷油吃，下不来偷油吃，下不来
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活动目标：1、能尝试用藕、秋葵、胡萝卜、花菜、苦瓜、甜椒等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。
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活动目标：1.了解几种动物的食性，喜欢听故事。2.初步发展幼儿的动手能力、口语表达能力和记忆力。3.引导幼儿感受朋友友好相处的快乐。小猫、小狗和小兔吃饱了，他们一齐对小熊说：“谢谢你，小熊。”
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呷呷呷叽叽叽汪汪汪汪汪汪喵喵喵喵喵喵 呷呷呷叽叽叽汪汪汪汪汪汪喵喵喵喵喵喵
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秋天到了，一阵一阵凉爽的秋风吹过，老桂花树随着秋风轻轻摇摆，落下了一阵香香的桂花雨。你们猜，桂花飘到了哪里？你们猜，小小鱼会把落在头上 的桂花当做什么？原来一朵桂花不歪不斜的正好落在小小鱼的脑袋上。太.
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活动目标：1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。耳朵长，尾巴短，红眼.
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第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步.它发现了一个三角形的饭团，你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？好饿的小蛇，你猜他吃了什么？好饿的小蛇，你猜他吃了什么？好饿的小蛇，你猜他吃了什么？咕嘟！啊啊真好吃真好吃.感谢.
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1 初步培养幼儿养成不挑食，不偏食的良好习惯2 知道蔬菜水果中含有丰富的营养3 幼儿能够理解故事内容，并大胆的讲述。小兔子不挑食维生素C蔬菜和水果蔬菜和水果蔬菜和水果蔬菜和水果下面这些水果和蔬菜，你们.
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大象的耳朵像什么？像扇子大象的鼻子像什么？像管子大象的脚像什么？像柱子大象的牙齿像什么？像两把弯弯的镰刀管子镰刀扇子柱子耳朵 鼻子脚牙齿 大象的耳朵像什么？像扇子；大象的鼻子像什么？像管子；大象的腿像.
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活动目标：1对语言产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。2学会正确指出“你”、“我”。3能听懂并理解游戏玩法和规则，学会相关动作。
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活动目标：1、知道冬天会下雪，雪景是美丽的。2、认真倾听冬爷爷的礼物故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。春天太阳照的大地暖洋洋。春天太阳照的大地暖洋洋.
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不起来，不起来，起来会冻坏的！我的小乖乖，快起来，快起来吧！唉！天气真冷，要是能穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，一定冻不着，还冒汗呢！妈妈，我到姥姥家去了不行不行，外面风那么大，你冻坏了可怎么办呢？不怕冷.
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小老鼠捡到了一颗白白的、圆圆的、上面有4颗洞洞的纽扣小狗小狗，纽扣是你的吗？不是我的，我的纽扣是红色的。小兔小兔，纽扣是你的吗？不是不是，我的纽扣是三角形的。不是不是，我的纽扣有6个纽洞的。小刺猬小刺.
