幼儿/小学教育资源
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海底在哪里海面浅海海底深海海底海底的样子海底有什么海底动物怎么生活藏身在珊瑚里躲避天敌埋在海底泥沙里伺机捕食海底动物怎么生活身体带电可以电晕猎物头顶有可以发光吸引猎物的小灯探索海底保护海洋
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活动目标：1、观察鱼，了解鱼的外表和生活习性，知道鱼是生活在水里的动物。2、在教师提问的引导下，知道鱼与鱼类和其它动物间的关系，初步树立爱护水资源的环保意识。3、知道鱼可以吃，但吃鱼时不说话，要细嚼慢.
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活动目标1在找一找、变一变、试一试中，感知光与影“近大远小”的关系。2尝试用肢体动作表现光影的造型，体验趣味光影游戏带来的快乐。
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水水果果的的缤缤纷纷世世界界欢欢迎迎进进入入点击进入点击进入认认 识识 水水 果果说明说明小朋友，请帮小朋友，请帮助助 米奇米奇 找到找到相对应的水果相对应的水果啊啊 看图选择正确的水果名称看图选择正.
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活动目标：1、初步认识常见的豆子，知道其名称。2、通过观察，知道豆子可以制作很多豆制品，乐意在集体面前介绍豆制品。3、喜欢吃豆制品，知道豆制品有利身体健康。豆豆制制品品黄豆变变变黄豆变变变 豆腐汤日本.
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u能创造性运用各种图形组合物体形象，学习按一定规律数图形。u1.能将常见图形变出不同数量的各种图形，发现图形之间的分割，组合关系。5个个5个个4个个5个个4个个5个个5个个4个个5个个2个个5个个4个.
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幼儿家庭幼儿园常见社会机构自我价值感自我评价幼儿的能力（3）规则教育和亲社会行为教育的基本途径：让幼儿在共同的活动(生活、游戏、学习等）中体验规则和亲社会行为、习得规则和亲社会行为、执行规则和亲社会行.
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活动目标1.进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等）保护自己。2.对动物的过冬方式感兴趣。
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纸的属性纸的属性 易折易折 易揉易揉 易碎易碎 遇水变湿遇水变湿（除了特殊加工过得纸除了特殊加工过得纸）遇火燃烧（除了遇火燃烧（除了锡纸锡纸）研究纸的吸水性研究纸的吸水性纸的种类纸的种类现现 象象（红.
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活动目标 1、通过观看课件和讲述等活动,初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识。2、丰富词汇:胎生、卵生。3、激发幼儿对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。蛋宝宝长大以后会？蛋宝宝长大以后会？像这些.
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LOGOLOGOLOGOPage 21234幼儿园礼仪幼儿园礼仪问问 礼礼候候 仪仪 餐餐 礼礼桌桌 仪仪 尊尊 礼礼师师 仪仪 同同 礼礼伴伴 仪仪 LOGO问候礼仪问候礼仪LOGOLOGO问候礼仪.
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幼儿社会性发展（也称幼儿的社会化），是指幼幼儿社会性发展（也称幼儿的社会化），是指幼儿在其生物特性的基础上，在与社会生活环境相互作儿在其生物特性的基础上，在与社会生活环境相互作用，用，掌握社会规范掌.
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礼礼 中国自古以来就是礼仪之中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力我们更不能忘记传.
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今天的天气今天的天气真真好。小猫今天好。小猫今天很很漂亮。漂亮。今天今天是是小猫小猫的的生日。生日。小羊小羊提着提着一个长方形的一个长方形的礼盒礼盒来了。小兔来了。小兔抱抱着一个正方形的礼着一个正方.
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有人说，眼睛是心灵的有人说，眼睛是心灵的窗户，的确，眼睛是人们从外窗户，的确，眼睛是人们从外界接受信息的重要器官。视力界接受信息的重要器官。视力的重要性的重要性,使得每个成年人都使得每个成年人都认同.
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小白兔给奶牛吃胡萝卜，奶牛挤出来的奶是橙色的。小白兔拿着一瓶橙色的牛奶。黑色的小猫咪送青菜给奶牛吃，奶牛骑出来的牛奶是绿颜色的。小猫手里拿着一瓶绿色的牛奶。梅花鹿给奶牛吃紫色的茄子，奶牛挤出来的奶是.
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1+5=6草地上原来有5只小猫，又来了1只小猫，草地上现在有几只小猫？5+1=6 6-1=5651-=想一想：2+4=62+4=64 4+2 2=6 6 6-2=4 6 6-4 4=2 23+3=66.
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1、看以下图片找出不同之处，已知共有一处的地方2、看以下图片找出不同之处，已知共有三处的地方3、看以下图片找出不同之处，已知共有五处的地方4、看以下图片找出不同之处，已知共有五处的地方5、找出以下图片.
