幼儿/小学教育资源
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121212121212121212矮112123设计意图：在生活中，小班幼儿对所有的事物都用大小来形容活动目标：活动目标：1、通过观察比较，让幼儿区别高矮，握高矮、通过观察比较，让幼儿区别高矮，握高.
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真漂亮呀真漂亮呀!我也想要我也想要!
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1、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数 2、学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体 3、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动【活动目标】1、能手口一致地点数5以内物体的数量并.
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活动目标：1、初步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变，准确计数10以内物品的数量。2、体验数守恒的有趣现象。3、逐步树立自信心和创造意识。幼儿园PPT课件、FLASH课.
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活动目标：1、对图形的性状和颜色进行 分类。2、培养幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿的思维能力。图形王国
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活动目标：1.学习认识1-5的排序.2.继续学习1-5的点数。
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活动目标：1.学习看路线图，找出最合适的路线。2.在乘车游戏中学习8以内的加减计算。
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活动内容：活动内容：数学数学三只猴三只猴排排排队排队活动目标：活动目标：1.1.感知、区别感知、区别3 3个物体的大小，能按个物体的大小，能按大小顺序给物体排序。大小顺序给物体排序。2.2.认识排序板.
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活动目标：1、尝试在多种情境下正确数数的方法。2、利用线索和已知条件对人物进行点数，提高分析和推理的能力。6 63 31234 4
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活动目标：1.复习巩固对三角形、正方形、长方形的认识，帮助幼儿进一步掌握椭圆形、梯形的特点。2.引导幼儿大胆尝试用自己用数字来记录图形的数量。3.提高空间知觉的敏锐性。导入导入教学活动教学活动拓展练习.
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摸摸一一摸摸“百百宝宝箱箱”正 方 形四条边一样长，四个角一样大，方方正正本领好。圆 形圆溜溜，没有角，滚来滚去真能跑。三角形三条边，三个角，像座小山立得牢
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说课内容说课内容说教材说教材活动目标活动目标教法学法教法学法活动准备活动准备活动流程活动流程说说 教教 材材 神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落，凸显着不可替代的功用。给我们的生活带来很多便.
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活动目标：1、知道马路边有许多数字，了解马路边数字所表示的不同意思。2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。鲁A123451234545310987 65 4 3
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活动目标：1、初步感知梯形的基本特征。2、认识不同梯形，发展幼儿观察、比较、动手能力。有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？
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?听一听看一看找一找5排一排6 5 8数一数1 2 345 6 7 8数一数1 2 345 6 7 8数一数1 2 345 6 7 8数一数1 2 345 6 7 8比一比12345678
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哪棵树上的果子是从下往上以苹从下往上以苹果、苹果、梨果、苹果、梨的规律排列的。提示：提示：钥匙可点击提示：块状路提示：块状路可点击提示：选项提示：选项可点击提示：选项提示：选项可点击提示：选项提示：选.
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我的个子我的个子 就该我先吃！就该我先吃！高高，我的体重我的体重 就该我先吃！就该我先吃！重重，?
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6只大雁只大雁5添上添上1就是就是66只燕子只燕子6只麻雀只麻雀5只燕子只燕子添上添上1只燕子只燕子5添上添上1就是就是6
