幼儿/小学教育资源
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请小朋友们说出自己喜欢的水请小朋友们说出自己喜欢的水果，并说出为什么。果，并说出为什么。（小朋友举手发言）（小朋友举手发言）老师给大家介绍几种常见的水果苹果苹果，落叶乔木，叶子椭圆形，花白色带有红晕。.
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活动目标:1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。请小朋友们说出自己喜欢的.
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活动目标：1、能够主动地和不同的人打招呼2、体验与人打招呼的快乐。谢谢谢谢再再 见见不用谢不用谢不客气不客气没关系没关系对不起对不起您您 好好请请来幼儿园的路上会遇见谁？你会和他有礼貌地打招呼吗？逐一.
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五色花落下了蓝色的花瓣，这片蓝花瓣能做什么用呢？拉拉鼠又想了很多。
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心情宝宝
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有一块小石头，长得光溜溜、圆乎乎的，看到别人走来走去，心里很是羡慕，于是产生了“想到处去看看”的愿望。好想到处去看看呀！小石头碰到小鸡小鸡，你把脚借给我好吗？你的身体光溜溜，我的脚长不到你身上。这时候.
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爸爸妈妈爷爷奶奶和我爸爸妈妈爷爷奶奶和我幼儿园是谁的家？幼儿园是小朋友的家小朋友们帮它们找家大树是小鸟的家池塘是小鱼的家花园是蝴蝶的家幼儿园是我的家
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活动目标活动目标1.了解鸡妈妈家发生的快乐事，知道鸡妈妈会生蛋，蛋会孵出小鸡。2.仔细观察，能权据面面中的线索猜测判断，大胆说说自己的想法。3.原意参与阅读活动，感受鸡妈妈和小鸡一起快乐生活的情景。
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谢谢观赏谢谢观赏图上的小哥哥在干吗？你会看书吗？谢谢观赏
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【活动目标】1、了解故事小鸡过河，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。两只小鸡一起出去玩。一条小河挡住了去路。长颈鹿来了，把长.
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语言活动语言活动 小金鱼小金鱼找朋友找朋友活动目标：活动目标：1、理解故事内容、理解故事内容,愿意学讲故事中的对话愿意学讲故事中的对话,懂得懂得运用礼貌用语运用礼貌用语“你好你好”、“对不起对不起”等.
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活动目标：1、学习朗诵儿歌，读准菜、奶、衣、鸟、哝的发音。2、运用看图讲述的方法，通过连环式地摆放图片学习儿歌的内容。3、体会儿歌诙谐、风趣的特点。
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小班小班语言语言 幸福拍手歌幸福拍手歌 1、小手宝宝宝 变只小兔变只小兔跳跳跳跳跳跳 3、朗诵儿歌、朗诵儿歌 4、分组表演、分组表演 朗诵儿歌朗诵儿歌 课后要求课后要求回家后要回家后要和爸爸妈妈一起.
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活动目标：1、理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的，照在身上暖暖的。2、会用简单的句子表述内心的想法。3、能愉快地、大胆地参与活动。小兔来到屋子里，看见屋子小兔来到屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、.
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活动目标：1.观察图片，理解图意，并能大胆，响亮地用语言表达；2.通过阅读，讲述，增强幼儿主动与人交往的意识。
