幼儿/小学教育资源
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活动目标：活动目标：1、体验美术活动的乐趣。、体验美术活动的乐趣。2、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。（重点）、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。（重点）3、能大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏，、能大胆选择喜欢的.
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1、能用欢快、好奇的情绪来演唱歌曲2、了解小鸡的外形特征，有节奏的表演小鸡出壳的样子。3、开动脑筋串改歌词，乐于参与表演活动1、入场（播放音乐）让幼儿做小鸟飞的动作有序入场就坐。2、教师出示PPT，引.
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头 脸头发眼眼 耳朵耳朵鼻子嘴
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？用？
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教学目标：1感受油水分离法的绘画方法。2三角形、圆形等的练习和简单画面装饰。2通过认识图形进行视觉猜想，艺术思维引导。感受不同的艺术表达形式，培养幼儿逻辑思维能力。1通过油画棒和水粉的结合，感受油水分.
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分享吃火锅的心情
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谢谢指导！
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创意绘画：将创意融入绘画中，又跳出绘画来创意，集合孩子的思维、想象、多感体验、情感表达为一体，借助绘本故事拓展情境，创作作品。一、导入：参与“混色”直接体验颜色战争这是一个关于颜色的真实故事，故事的.
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活动陈述：活动陈述：一、活动内容分析一、活动内容分析二、幼儿分析二、幼儿分析五、教学实施过程五、教学实施过程四、活动准备四、活动准备三、活动目标三、活动目标一、活动内容分析一、活动内容分析 幼儿泥工活.
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小试身手：小试身手：作业：作业：利用贝壳、橡皮泥等材料，小组利用贝壳、橡皮泥等材料，小组合作完成一件贝壳艺术品或创作一幅合作完成一件贝壳艺术品或创作一幅贝壳画。贝壳画。温馨提示：温馨提示：先看一看，想.
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活动目标：1.能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。2.感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
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活动目标：1.尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣。2.初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美。3.在作画时注意卫生，不把颜料弄在衣服上。 今天我要说课的内容是小鱼吹泡泡，在接.
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活动目标：1、能顺利地画圆和放射性线条。2、能自主选择颜色给太阳涂色。3、感受太阳给大家带来的温暖。
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飞舞的彩带是小班美术线条画这一特色活动，在彩带的舞动过程中让孩子们感受到线条的变化与美丽！
