欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

幼儿/小学教育资源 (共128874 份)

用时:133ms
  • 一、活动目标:1、随音乐,有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。2、创编表现饺子沸腾的动作,初步表现出音乐欢快的情绪。3、发挥孩子的主体性,充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。4、发展幼儿的动.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、认识几种可以食用的叶子:香椿叶、咸菜、茶叶、海带、紫菜等。2、知道蔬菜的食用价值,学习自己动手洗菜和摘菜。3、培养幼儿不挑食的好习惯。活动准备:1、蔬菜、洗菜盆、篮子。2、可以食用的“叶.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 1
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 【活动背景】在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们瘸.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 一、分析教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的,因此,我运用了幼儿较熟悉的一日活.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理。活动目标1熟.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 一、 课题:数学活动-比较轻重二、 活动目标:1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并初步学会记录。2、培养幼儿的观察能力、动手能力。三、 活动准备:1、 两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。活动准备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 教学目标:1、促进家庭和睦,完善人际关系。2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。3、体验节日的快乐氛围。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。教学难点:理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备:小.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1.通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题。2.通过故事讲述,了解和体会故事的含义。3.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.激发幼儿学习兴趣,体验数.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1.感知,认识10以内为计量的人民币,能说出它们的单位名称:元,角,分。2.知道人民币上有我国的国微, 知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。3.通过游戏买文具,初步学习钱币的.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、理解故事内容,体验故事的幽默与诙谐情趣。2、能根据动物特性进行充分的想象和合理的分工。3、能在同伴面前用完整的话大胆地讲述自己的想法。活动准备:1、课件2、母鸡、鸭子、牛、马、鸽子等头饰.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,能较完整表述观察结果,大胆地说出自己是从哪儿来的。2、通过观看课件,让幼儿了解人生命的由来。3、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱母.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标1.通过讲解,辨认钟面针的长短,让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系。2.通过辨一辨、读一读,让幼儿能正确辨认整点、半点,建立初步的时间概念。3.通过游戏体验,拓展延伸,初步感受.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标1.认真聆听雨的声音,比较不同的雨的生意特点。2.感受散文中秋天的美。3.跟读并理解散文的美。4.能展开丰富的想象,引导幼儿讲述图片内容。5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。教学重点、难点.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 中班亲子韵律活动 :无尾熊抱抱【设计意图】 无尾熊抱抱是一首节奏分明、欢快、工整的乐曲,符合中班幼儿活泼好动的年龄特点。 本次韵律活动既能锻炼幼儿的音乐感受力、想象力及创造力,也能让幼儿和家长在轻松、.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、发展观察自然变化的能力,热爱大自然。2、能围绕主题中的词语学习使用语言。3、能在集体面前表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。活动准备:1、适合的景物图片。2、字卡春天、美丽、植树、.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 一、活动目标1、学唱歌曲,感受歌曲温柔、甜美的摇篮曲风格。 2、体验互相关心、互相体贴的幸福感。二、活动准备 小鱼的梦伴奏、图片、录音机、音乐CD小鱼的梦。三、活动过程1、活动导入:歌曲伴奏导入,初步.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、能随音乐做动作,体验与同伴合作的快乐。2、初步了解我国民间婚礼习俗-坐花轿。3,学会演唱歌曲。活动准备:红纱巾、红盖头、音乐磁带活动过程:一、马兰开花的游戏。二、导入课题:出示纱巾盖头上.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。 2.通过猜测想象、讨论分享、个体阅读等方式理解动物不应该穿衣服的原因.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
128874 条/ 前1000


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开