幼儿/小学教育资源
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中班数学活动中班数学活动活动目标：活动目标：1运用已有经验比较轻重，再通过动手提一提、端一端、称一称的活动，逐步加深对轻重的感受和理解，初步学习观察记录。2感受操作活动中同伴合作的乐趣。
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有趣的数字宝宝1+2=？1、找数字1、找数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02、数字的规律-正数，倒数10234 567891230 4567892、数.
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粗竹子细竹子小鹿大象小鹿大象123412312
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活动目的：1、会区分物体的厚薄，并会正确运用“厚薄”表述比较的结果。2、能从35个厚薄不同的物体中，找出等量的物体。3、能对35个物体进行正逆排序。看一看，他们有什么不一样？看一看，他们有什么不一样？.
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中班数学活动：中班数学活动：每样有多少每样有多少 1.学习按图形特征进行分类,并用数字表示分 类结果。2.初步学会用一定的方法进行观察记录。活动目标：活动目标：3124236
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小朋友你能帮我找找以下物品哪样是圆的吗？小朋友你能帮我找找以下物品哪样是圆的吗？恭喜你答对了！
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目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
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活动目标：1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、长方形的基本特征，能够识别和区分三种几何图形。2，在老师的指导下，能用数来描述图形。3过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展.
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目标：1、通过数学游戏，让幼儿初步了解数字的不同排列可以组成不同的电话号码。2、感受数字的奇妙，体验观察的乐趣。今天有很多的好朋今天有很多的好朋友要来我家友要来我家,因为今天是我的生因为今天是我的生日.
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活动目标正确感知8以内的数量，尝试按数量的多少进行排序。乐意参加数学操作活动，能仔细观察，边操作边讲述。
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正方形长方形 三角形圆形谢谢小朋友帮我们找到了家！正方形圆形三角形长方形
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活动目标1.知道5添上1是6，能按顺序手口一致的点数6个物品，说出总数。2.感知数字6，知道数字6可以表示6个物品的数量。3.感知数字6，知道数字6可以表示6个物品的数量。
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活动目标：1.复习巩固对三角形、正方形、长方形的认识，帮助幼儿进一步掌握椭圆形、梯形的特点。2.引导幼儿大胆尝试用自己用数字来记录图形的数量。3.提高空间知觉的敏锐性。
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中班数学活动：活动目标：活动目标：1、复习、巩固数字、复习、巩固数字19，能按顺数和倒数的顺序，能按顺数和倒数的顺序排队。排队。2、感知数字在生活中的应用，激发幼儿对数字的、感知数字在生活中的应用，.
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目标：1)在观察、比较中，发现大小九宫格中数字的排列规律，并能够按规律找出空缺数字。2)在探索、交流中积累相关的解决问题的能力，知道发现规律有助于问题的解决。3)对初级的数独游戏感兴趣14398562.
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金 盏 菊月 季 花郁 金 香百 合 花 桃 花迎 春 花金 盏 菊月 季 花迎 春 花郁 金 香百 合 花 桃 花
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