幼儿/小学教育资源
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活动目标：认识数字9，感知9的形成和实际意义。能将数字9与相应的实物进行匹配。99像什么？9还可以表示什么？9里面有几个1？9999
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34512678989223123123415234152734158273415682734156829734437518437256
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游戏目标 1、学习数点相配，理解10以内数的实际意义。2、尝试多一少一与数字相配。
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中班数学活动中班数学活动124563 2 3 4 51 32 43 54 61 2 3 4 5 6 635 3 767841091 2让我们一起来游戏吧让我们一起来游戏吧！宝宝转一圈，宝宝瞧一瞧。左瞧.
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活动目标：活动目标：1、通过寄信活动，正确感知9以内的数量，会按数量将信送到相应的信箱。2、巩固对数字9的认识，并知道数字表示的实际意义。提示：数一数，有几颗小草？4567提示：你觉得5棵小草应该送到.
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给小动物送花花仙子给好朋友每人送一朵花，看看一她的好朋友是谁呢？每种动物都有几个好朋友，如果每个朋友送一朵花，那么各需要几朵花？小猫需要5多花小兔需要6朵花小鸡需要7朵花蝴蝶需要8朵花蜜蜂需要9朵花按.
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嗨！小朋友们！到我家来玩吧！我的家在很远很远的森林深处哦，大家坐车来吧谢谢、谢谢、辛苦了，我请大家吃好吃的水果吧！
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在在 第第 1 1在在 第第 2 2在在 第第 3 3在在 第第 4 4在在 第第 5 5在在 第第 6 6
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目目 标标 1、初步感知相邻数的概念；、初步感知相邻数的概念；2、掌握、掌握5以内各数的相邻数；以内各数的相邻数；3、通过故事、游戏等多种、通过故事、游戏等多种形式激发幼儿对数学的学习形式激发幼儿对.
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活动目标：活动目标：1、通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形。2、通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。
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1 12 23 31 12 23 31 12 23 34 45 51 12 23 31 12 23 34 45 51楼楼2号号2楼楼3号号3楼楼5号号3楼楼4号号2楼楼5号号1 12 23 31 12.
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中班数学活动中班数学活动活动目标：活动目标：1运用已有经验比较轻重，再通过动手提一提、端一端、称一称的活动，逐步加深对轻重的感受和理解，初步学习观察记录。2感受操作活动中同伴合作的乐趣。
