幼儿/小学教育资源
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活动目标1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯。2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力。
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【活动目标】1、牙齿的认知（乳牙和恒牙），牙齿的作用2、“虫牙”是怎么形成的，了解蛀牙的原因及其不良后果。3、认识牙齿的保健方法，怎样正确刷牙。4、认识换牙（乳牙怎么向恒牙过渡）哈哈哈哈这里真是一个好.
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n 左一片，右一片，中间隔山看不见左一片，右一片，中间隔山看不见LOGO耳朵 小耳朵，两片子，伸一伸，扇扇子LOGOLOGO LOGOLOGOLOGO1不要随便掏耳朵。LOGO如何保护耳朵LOGO3感.
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活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、懂得爱护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。眼睛的用处大眼睛的用处大 蓝蓝的天空，白白的云、绿油油的草地；这些都需要用眼睛才可以看。所以眼.
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活动目标：1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。导航台你知道耳朵有哪些功能吗？我们是怎样听到声音的吗？生活中我.
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活动目标：1、初步懂得人体需要水分的原理，知道白开水是最好的饮用水。2、学习科学的喝水方法，培养良好的喝水习惯，提高生活自理能力。3、引导幼儿发现和了解日常生活中的自然现象和浅显的科学常识，培养幼儿科.
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眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。睛就显得日益重要。此.
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麻屋子，红帐子，麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。里面睡个白胖子。花生花生有个黑宝宝，从来有个黑宝宝，从来不开口不开口要是一开口，没要是一开口，没准掉舌头准掉舌头西瓜子西瓜子壳儿硬，壳儿脆，壳儿硬，壳儿.
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目标：1.欣赏故事，理解小鲤鱼生病的原因。2.知道保护水资源的重要性和方法。3.乐意为环境保护做一些力所能及的 事情。重：知道保护水资源的重要性和方法。重：知道保护水资源的重要性和方法。难：乐意为环境.
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活动目标：1.掌握正确的刷牙方法2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯谜语谜语:保护好我们的？牙齿健康卫士穿白衣，健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，上下两排真整齐，想吃东西它磨碎，想吃东西它磨碎，小小刷子把澡洗.
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活动目标活动目标1.学习使用筷子，体验活动的乐趣。2.培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。3.培养幼儿小肌肉活动能力。筷子竹木筷子竹木筷子竹木筷子金属筷子金属筷子化学筷子化学筷子玉石筷子玉石筷子.
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活动思路目标1.懂得理解他人的情绪情感。（懂得理解他人的情绪情感。（重点重点）2.学会用各种办法让他人和自己高兴。（学会用各种办法让他人和自己高兴。（难点难点）3.能充分发挥想象并大胆表述的能力。能充.
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迷你小故事迷你小故事我不挑食.mp4小朋友们，你们认识这些蔬菜吗？谜语谜语胡胡 萝萝 卜卜 萝萝 卜卜 大白菜大白菜 茄茄 子子 辣辣 椒椒南瓜南瓜 选择自己喜欢的蔬菜说一说：选择自己喜欢的蔬菜说一说.
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活动目标：活动目标：1、体验眼睛、耳朵、鼻子的作用，、体验眼睛、耳朵、鼻子的作用，增强自我保护意识。增强自我保护意识。2、知道遇到突发事件时的安全处理、知道遇到突发事件时的安全处理办法。办法。3、会正.
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生活垃圾有哪些?1生活垃圾带来了哪些危害?2生活垃圾是怎么处理的?3垃圾怎么分类?4垃圾是怎么循环使用?51.1.生活垃圾有哪些生活垃圾有哪些?污染水资源焚烧垃圾会污染空气，变得很臭2.2.生活垃圾带.
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活动目标1、能够区分垃圾食品和绿色食品2、喜欢吃绿色食品3、了解垃圾食品对我们身体的危害
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小朋友们猜猜看小朋友们猜猜看小朋友们，你的小朋友们，你的脚印是什么样的脚印是什么样的呢？呢？
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活动目标1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。3、了解换牙常识，学会保护恒牙。兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。猜.
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活动目标1.了解身体的隐私部位，知道要保护自己并尊重别人的隐私。2.掌握保护隐私部位的方法，增强自我保护意识。3.知道身体的重要性。男孩与女孩男孩与女孩还有哪里是我们的隐私部位？还有哪里是我们的隐私部.
