幼儿/小学教育资源
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这是什么？小手不是用来打人的，那是用来做什么的？生气了怎么办
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一次性纸杯一次性纸杯 一次性纸杯是一种方便携带和使用，价格低廉的纸质杯子，用完即扔掉，是许多家庭和公共场所常见的喝水工具。作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏动动手
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蜘蛛勤劳的蜘蛛1、喜欢捕捉飞行的昆虫；2、习惯在白天活动；蜻蜓 1、以捕捉害虫为食；2、由他的翅膀人类发明了飞机。蜜蜂 1、为植物传播花粉；2、能建美丽的房子，并采集蜂蜜。毛毛虫毛毛虫是蝴蝶的幼虫；蜗.
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我的孩子不见了，请你我的孩子不见了，请你们帮我找到它，好吗？们帮我找到它，好吗？你们帮我找到了孩子，你们帮我找到了孩子，非常感谢！非常感谢！
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宝宝是怎么来的？宝宝是怎么来的？宝宝在妈妈的子宫内的发育过程是一个极其复杂而富于神奇的演变过程。那你们想不想知道小宝宝是怎样在妈妈的肚子里慢慢变大的呢？其实，小宝宝的生命开始于一个爸爸和妈妈结合形成的.
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兄弟生来白，队伍排两排。兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来你若猜不出，张口它就来。牙齿牙齿猜猜看猜猜看有整齐漂亮的有整齐漂亮的牙齿笑起来会牙.
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说课提纲说课提纲一、课程定位分析一、课程定位分析二、说教材二、说教材三、说学情三、说学情四、说教法四、说教法五、说学法五、说学法六、教学程序设计六、教学程序设计 七、板书设计七、板书设计八、教学效果八.
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学习9的组成97897添上1是88添上1是987 9878 8958291、一共有（）只动物2排 排第4，排第（）3 前面有（）只动物，后面有（）只动物4把左边的8只动物圈起来，给第9只动物带个帽子9.
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活动目标：1、了解小动物过冬的一般常识。2、培养幼儿对自然现象的兴趣。3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
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1+5=6那么5+1=？4+6=10那么6+4=？5+2=7那么2+5=？
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小公鸡向哪些动物借了耳朵？你还知道哪些动物耳朵的用途？你还知道哪些动物耳朵的用途？耳朵耳朵眼睛眼睛鼻子鼻子嘴巴嘴巴
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学好样 走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄；不要学那小螃蟹，横冲直撞真糟糕；坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好；不要学那大青虾，驼着背儿弯着腰；唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙；不要学那小乌鸦，唱起歌来呱呱叫。.
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(2)(1)(3)(4)(5)(6)(7)7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=1
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活动目标：1.感受小树叶对妈妈的依恋、亲密之情，能用同样的情感表达对父母的爱。2.能用连贯，舒缓与断顿、跳跃的吐字方法来表现歌曲的不同情绪。3.进行拟人情境的联想，产生与树叶宝宝的心情共鸣，用有情绪变.
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活动目标1了解歌曲中的小动物都是怎样走路的，大胆模仿小动物走路。2感受音乐节奏的快与慢，能根据歌词随着音乐做动作。3.引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，培养幼儿之间合.
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电视机电视机收音机收音机电冰箱电冰箱洗衣机洗衣机电脑电脑空调空调饮水机饮水机电扇电扇油烟机油烟机微波炉微波炉电磁炉电磁炉电压力锅电压力锅电饭锅电饭锅电水壶电水壶电吹风电吹风电熨斗电熨斗按摩椅按摩椅足浴.
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活动目标：1.分段阅读故事并仔细观察人物的表情和行为，理解故事的深刻寓意。2.通过画面的细节推测判断人物的心理状态，知道只有辛勤的付出才会有收获的道理。3.感受成语故事的魅力，愿意根据故事内容大胆表演.
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妈妈过生日妈妈过生日，我们可以为她做些什么？我和爸爸忙先来一盘虾再烧一碗汤我把手洗洗也来下厨房爸爸切黄瓜我放醋和糖妈妈尝一口，唔味道特别香 妈妈过生日妈妈过生日，我和爸爸忙。先来一盘虾，在烧一碗汤。我.
