幼儿/小学教育资源
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热水袋热水袋用热水产热用热水产热用木炭燃烧产热用木炭燃烧产热暖气暖气火炉火炉用燃烧的用燃烧的煤炭产热煤炭产热暖宝暖宝电暖气电暖气空调空调电热风电热风电热毯电热毯用电产热用电产热热身运动热身运动跑步跑步.
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鸟类中班活动蛋宝宝2天鹅天鹅中班活动蛋宝宝3中班活动蛋宝宝4企鹅企鹅中班活动蛋宝宝5孔雀孔雀中班活动蛋宝宝6鸡鸡昆虫中班活动蛋宝宝7蝴蝶蝴蝶中班活动蛋宝宝8瓢虫瓢虫中班活动蛋宝宝9蚂蚁蚂蚁中班活动蛋宝.
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再见再见
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科学：会跳舞的陀螺 活动目标：活动目标：1 1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。的方法。2 2、乐意与大家交流分享，体验成功的、乐意与大家交流分享，体验成功的乐趣.
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视频小朋友们，如小朋友们，如果你是小动物，果你是小动物，你会用什么工你会用什么工具来抓背、抓具来抓背、抓蚂蚁、喝水呢？蚂蚁、喝水呢？会使用工具的动物会使用工具的动物请小朋友拿出书自由阅读请小朋友拿出书.
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1.通过观察图片、欣赏故事，了解鸟类筑巢的不同方法。2.尝试用语言表达鸟类筑巢的不同方法，能辨别鸟巢的类型。3.感受鸟类的聪明、能干，激发幼儿爱鸟、护鸟的情感。活动目标：谜语：“不用手，不用斧，就能造.
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小眼睛，看东西小耳朵，听声音小鼻子，闻味道 小嘴巴，吃饭香五官本领大五官本领大小眼睛，看东西。小耳朵，听声音。小鼻子，闻味道。小嘴巴，吃饭香。总结我们每个人都有两只眼睛，两只耳朵，一张嘴巴一个鼻子，我.
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小朋友们，知不知道在我们身体上有哪些秘密？小朋友们喜不喜欢做操呢呢？我们做操的时候身体什么地方会动呢？我们看看，我们做操的时候，我们的身体都是什么地方在动 让我们在我们自己的身体上指出什么地方能动，什.
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小汽车公交车摩托车火车自行车飞机轮船
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【教学目标】1通过教学活动引导学生了解天气与气候的概念。2能举出生活中的事例，说明天气和气候对生产、生活的影响。3识别常用天气符号，能看懂卫星云图和简单的天气图。4初步学会利用课本以外的课程资源获取地.
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哪些形状适合滚动？感受 想一想:它们的形状相同吗？找一找:哪些能滚动？说一说:哪些蔬菜能滚动？想一想:易拉罐怎样放才可以滚动易拉罐怎样放才可以滚动联想滚动v说一说:滚动现象在生活中是怎样应用的？
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活动目标激发起对观察周围车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。目目 录录1汽车发展史汽车发展史2汽车构造与分类汽车构造与分类3.
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三三个个好朋友好朋友=+=+=+=
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活动目标：1、知道影子的变化与光和物体的变化有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。2、能够用自己的方式记录探索的过程，并乐于把自己的发现告诉大家。
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鱼的尾巴鱼的尾巴马的尾巴马的尾巴松鼠的尾巴松鼠的尾巴小壁虎的尾巴小壁虎的尾巴马马燕子燕子壁虎壁虎鱼鱼松鼠松鼠
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