幼儿/小学教育资源
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明天小蚂蚁要过生日了，他想请昆虫朋友来参加自己的生日会。第二天下午，大树下热闹极了，蜜蜂来了，蜻蜓来了，蝴蝶来了，瓢虫也来了。你好，朋友，你好，朋友，祝你生日快乐。祝你生日快乐。谢谢，欢迎你，谢谢，欢.
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活动目标1.理解故事内容，感受故事的神奇和趣味。2.尝试根据故事中的句式进行仿编，乐意用语言表达变的过程。
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活动目标1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖乎乎有一.
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欢迎光欢迎光临临
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活动目标：1 1、认知目标：引导幼儿认识不同形状的树叶，了解秋天树叶颜色的变化，培养孩子的观察能力。2 2、能力目标：引导幼儿看图理解故事内容，初步培养幼儿的表达能力。3 3、情感目标：通过故事内容让.
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一个大一个小，一个西瓜一颗枣一边多一边少，一筐苹果一只桃一个粗一个细，一条黄瓜一根葱一边多一边少，一包糖果一块糕一边唱一边跳，比比说说记得牢
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目标 1、理解故事内容，学说大海、池塘以及小朋友与小水珠的对话，产生保护水资源，爱护地球的意识。2、了解污水对环境造成的危害，并简单了解保护水资源的方法。3、教育幼儿节约用水。
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目标中班语言活动小乌龟找家1：在理解故事内容的基础上，学说故事中的对话，提高语言表达能力。2:能认真倾听故事，养成良好的倾听习惯。3：具有热爱大自然，热爱家的情感。
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活动目标：1、在熟悉故事的基础上，感知表达大狮子情绪的不同与神态的变化。2、伴随情节，大胆表现不同场景下狮子的表情、动作及语气。3、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。大大狮狮子子看图讲故.
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活动名称活动名称:可爱的小动物可爱的小动物活动目标：活动目标：1.通过模仿小动物的肢体语通过模仿小动物的肢体语言动作，激发幼儿学习识字言动作，激发幼儿学习识字 的的兴趣。兴趣。2.识字：小白兔，小乌龟.
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213 4?夏天的歌夏天的歌?
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听活动目标：1.欣赏.理解诗歌，感受诗歌优美的语言和意境，学习象声词“滴滴答”呼呼呼“轰隆隆”沙沙沙“。2.尝试运用象声词，大胆想象.创编诗歌。不不高高兴兴下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。滴滴答.
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大雁考上邮递员大雁考上邮递员课件使用说明课件使用说明1出示画面一，森林背景图。点击音频，讲述故事开头。2出示画面二，单击小鸭图片，点击音频，讲述故事第二段。3出示画面三，单击小麻雀图片，点击音频，讲.
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运馅饼地上有一小片香肠。狮子走来，闻了闻，心想：“嗨，还不够填牙缝呢！”走开了。两只小蚂蚁发现了香肠，赶紧跑回蚂蚁洞里，向蚂蚁女王报告：“报告女王，天上掉下个大馅饼！”蚂蚁女王命令兵蚁：“你们赶快出发.
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【活动目标活动目标】1 1能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。发展幼儿的发展思维。2 2能用较连贯的语言表达自己的心情体验。能用较连贯的语言表达自己.
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冬天是什么热的东西做运动烤火围巾，手套，棉帽穿棉袄取暖器青蛙，小熊和蛇说：“冬天呀，就是在树洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候，再醒来找东西吃 燕子，杜鹃和大雁说：“冬天呀，就是飞到温暖的南方，度.
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活动名称活动名称:可爱的小动物可爱的小动物活动目标：活动目标：1.1.通过模仿小动物的肢通过模仿小动物的肢体语言动作，激发幼儿学习体语言动作，激发幼儿学习识字识字 的兴趣。的兴趣。2.2.识字：小白兔.
