幼儿/小学教育资源
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【活动目标】1、欣赏散文，感受秋天的美。2、初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。
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活动目标：1、理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。2、教育幼儿做事要认真细心。听读要求：听读要求：1、认真听清老师读音。、认真听清老师读音。2、仔细听老师读诗歌的语气。、仔细听老师读诗歌的语气。自读要求：自读.
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生气猪上天生气猪上天中班语言活动：中班语言活动：活动目标：活动目标：1、乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完、乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完整。整。2、尝试用表演的方式表达对故事的理解。.
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生气虫握着拳头说：哼，我定要让你们高兴不起来。生气虫一边生气，一边做生气蛋糕，嘴里还不停地念着：吧叽嘿，变生气，吧叽嘿，变生气。生气虫把生气蛋糕悄悄地放在草地上，躲在一边偷偷笑：一会儿，四个小傻瓜全变.
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游戏游戏苹果苹果香蕉香蕉茄子茄子 胡萝卜胡萝卜青菜青菜蜡笔蜡笔321112323
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你可以用身体画圆吗？.圆小鱼画圆，吐出泡泡一串串，在水中画圆小鱼画圆，吐出泡泡一串串，在水中画圆小猴画圆，抓住树枝荡一圈，在树上画圆小猴画圆，抓住树枝荡一圈，在树上画圆圆圆青蛙画圆，扑通一声跳下水，在.
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1、理解故事内容，感受小房子的情绪变化，体验家的甜蜜与快乐；2、学习故事中的对话表达方式，大胆参与语言表达，体验表达的快乐。活动目标：谜语：有门有窗，有床有墙，家人同住，幸福安康。房子甜蜜的家：从前有.
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一是老鼠吱吱叫一是老鼠吱吱叫二是牛儿尾巴摇二是牛儿尾巴摇三是老虎威风到三是老虎威风到四是白兔蹦蹦跳四是白兔蹦蹦跳五是飞龙像座桥六是蛇会圈圈绕七是马儿最会跑八是羊儿吃青草九是猴爬树上笑十是鸡会起得早十一.
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有一天，一只大狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去。小猫喵呜喵呜地叫：你为什么吃我呀？“狮子听了哈哈大笑：那还用问，因为我大，你小。小猫说：“什么，什么，你大，我小？你一定是眼睛花了，明明是我大.
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1：驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青衣换红衣。2：好象一架小飞机，前后翅膀挨一起，睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里3：黑姑娘会干活，自己叼泥来作窝，：黑姑娘会干活，自己叼泥来作窝，唧唧唧，唱起.
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教学目标1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。2、安静地倾听欣赏故事，感受其优美的意境。3、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂得真心助人就会拥有朋友的道理 在遥远深深的，波涛汹涌的大海.
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活动目标：1.让幼儿认识小动物及小动物最爱吃的食物2.培养幼儿的专注性、想象力、思维能力3培养幼儿参加活动的乐趣
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乌贼乌贼海星海星鲇鱼鲇鱼鳐鱼鳐鱼虾虾海马海马螃蟹螃蟹章鱼章鱼乌贼章鱼
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活动目标:1.欣赏故事，能用普通话大胆表达自己的想法和感受。2.积极动脑，合理想象故事以外的情节。更多幼儿园PPT课件请访问
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12345头戴红帽子身穿花花衣清晨喔喔啼催人早早起6头像老虎不是虎只爱吃腥不吃素脚穿钉鞋走无声白天睡觉夜捉猫粽子头梅花脚身后拖把弯镰刀身穿一件皮大衣 坐着反比站着高7我年纪不算大胡子一大把头上长犄角就.
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