幼儿/小学教育资源
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活动目标:1.懂得健康对人很重要,坚持锻炼身体、吃有营养的东西、保持愉快的情绪等有利于身体的健康。2.通过健康竞赛,激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康。怎样才能做个健康娃娃?如果鼻.
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幼儿园的保育和教育:幼儿园的保育和教育:一、幼儿园的保育一、幼儿园的保育二、幼儿园的教育二、幼儿园的教育三、保教结合三、保教结合四、保教工作中存在的四、保教工作中存在的 主要问题主要问题 一、幼儿园.
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活动目标:1、让幼儿在优美生动的语言中,感受到作品中清新的大自然画面2、学习观察角色表情变化,理解房子会动的原因。3、理解故事内容,体验小松鼠和小乌龟之间的友谊。小松鼠在树顶上住腻了,于是决定在地面上.
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红色、黄色、蓝色、绿色是好朋友,他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的。秋天到了,绿宝宝有点不高兴:“树叶喜欢黄宝宝,苹果喜欢红宝宝,天空喜欢蓝宝宝,一到秋天,大家不喜欢我了。”小木偶听见了,拉住绿宝宝的手.
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小朋友,谁能给我们说一下,下面的小朋友,谁能给我们说一下,下面的三个西瓜中哪个最大,哪个最小吗?三个西瓜中哪个最大,哪个最小吗?123123
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10 10 乱捡东西真危险不明物体不乱捡,不明物体不乱捡,小小物体大危险。小小物体大危险。不食用,不把玩,不食用,不把玩,提高警惕记心间。提高警惕记心间。下面三组图画中哪个小朋友的做法是正下面三组图.
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今天你喝水了吗今天你喝水了吗
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红色、黄色、蓝色、绿色是好朋友,他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的。秋天到了,绿宝宝有点不高兴:“树叶喜欢黄宝宝,苹果喜欢红宝宝,天空喜欢蓝宝宝,一到秋天,大家不喜欢我了。”小木偶听见了,拉住绿宝宝的手.
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Company LOGOCOMPANY LOGO一一 农村幼儿园玩教具制作概述农村幼儿园玩教具制作概述意义意义COMPANY LOGO首先要突出地域性,材料的首先要突出地域性,材料的选择选择,要因地制.
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XX X X XX XXX XXX X X XX XXX XXX X X XX XXX XX XXXX XXX XX XX X X XX XXX XX XXXX XXX XX
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目标目标:1.1.学唱歌曲学唱歌曲数高楼数高楼,念准念准“数高楼数高楼”的节奏型。的节奏型。2.2.在掌握歌曲的基础上,在掌握歌曲的基础上,学玩音乐游戏学玩音乐游戏“数高楼数高楼”。3.3.体验与同伴.
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活动目标1在营救外星人的故事中感受音乐A、B两段旋律的不同,并能在图片范例的启发下创编外星人造型,并且随乐表演。2在范例的启发下,学习在B段音乐中随乐进行互动游戏,并愿意在故事情境的推动下主动投入游戏.
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活动目标:1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏.
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活动目标:1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏.
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我会创作他在地里养(小鸡),(叽叽叽叽叽叽)他在地里养(),()他在地里养(),()他在地里养(),()小鸭嘎嘎嘎嘎嘎嘎小羊咩咩咩咩咩咩小狗汪汪汪汪汪汪