幼儿/小学教育资源
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乳牙乳牙恒牙恒牙换牙富含维生素富含维生素C的水果，像橘子、的水果，像橘子、猕猴桃、草莓等猕猴桃、草莓等 例如糖果、巧克力这例如糖果、巧克力这种太甜的食物，种太甜的食物，以及一些太硬的食物以及一些太硬的.
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目标：1、正确对待换牙现象，了解乳牙和恒牙的区别。2、知道保护牙齿的重要性。人为什么会换牙？长牙过程动物会换牙吗？人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙。小朋友出生之后长出来的牙是乳牙，当你的乳牙掉了又长出来.
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人人的的一一生生长长两两次次牙牙齿齿第一次长的牙叫乳牙第一次长的牙叫乳牙乳牙成长过程乳牙成长过程五到六岁乳牙脱落长出新牙叫恒牙五到六岁乳牙脱落长出新牙叫恒牙牙齿是人体最坚硬的部分牙齿是人体最坚硬的部分.
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活动目标：1、了解表达和泄情绪的方式方法，使自己和他人更加愉快。2、乐意与同伴交流交朋友的方式，体验与朋友一起游戏的快乐。3、关注身边的事物，想想说说身边各种个样的好朋友。微笑微笑微笑微笑开心开心开心.
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活动目标：1、了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。2、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。第一部分第一部分 我们的身体我们的身.
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提问：小朋友在家爸爸妈妈是用什么夹菜吃饭的？讨论：1、那小朋友在家有没有自己用过筷子夹菜吃饭呢？2、那小朋友想不想自己试一下呢？小朋友知道筷子是什么样子吗 我们中国人都会使用筷子。但有一些地区和国家的.
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活动目标：1、体会鼻子的重要性，养成保护鼻子的良好习惯。2、通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法，学习简单的鼻子止血方法。3、通过游戏、谈话、实验、体验等方法让幼儿了解鼻子有呼吸.
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活动目标1、让幼儿初步知道人们需要吃不同类的食物，才能营养全面，有利于身体健康，让幼儿养成不挑食的习惯。2、让幼儿初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。3、能分析评价自己和别人的配.
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活动目标1、让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。2、引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称、形状及味道。小朋友需要补充维生素小朋友需要补充维生素小朋友也需要水果的营养小朋友也.
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活动目标：1、积极主动参与自助和合作配餐，知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。2、知道健康配餐对身体有益，纠正挑食的不良习惯。3、初步学会合理搭配一餐饭菜，提高自主能力。自助餐餐具自助餐餐具自助餐自助餐.
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活动目标：1.初步了解感冒的典型特征。2.掌握预防感冒的一些方法。3.树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。大家猜这个小朋友怎么了？感冒了会怎么样呢？头痛流鼻涕打喷嚏小朋友说 感冒了还会怎么.
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大家猜这个小朋友怎么了？感冒了会怎么样呢？头痛流鼻涕打喷嚏小朋友说 感冒了还会怎么样呢？喉痒喉痒 咽痛咽痛 咳嗽咳嗽 鼻塞鼻塞 （请小朋友模仿以上动作）那么 我们为什么会感冒呢？感冒病毒受凉受凉 劳累.
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活动目标1.理解故事内容，初步感知食物在体内的旅行过程。2.掌握消化器官名称，了解其主要功能。3.参与健康与食品的讨论，愿意接受正确的饮食观念。多吃水果蔬菜运动后马上喝水饭后剧烈运动吃饭细嚼慢咽偏爱肉.
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活动目标1.理解合理的营养结构。2.为自己搭配营养餐。3.养成不挑食不偏食的好习惯。苹苹家牛奶、鸡蛋、包子牛奶、鸡蛋、包子兵兵家两个鸡蛋两个鸡蛋兰兰家 稀饭、饼干稀饭、饼干 苹苹家青菜、鱼、肉、豆腐、.
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活动目标 帮助幼儿理解和体验别人的情绪感。能合理的分析、推理故事情节，并根据画面内容进行讲述，发展逻辑思维能力和想象力。懂得要让自己时刻保持愉快的心情，萌发互相关爱、互助的情感。能描述自己的心情，并能.
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活动目标1、使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识，掌握正确的刷牙方法。2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 猜 谜这家兄弟真叫多整整齐齐站两排平时闲着没啥事一到吃饭就打嗑牙.
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大班健康课件：安全小卫士活动目标：1、能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。2、能关注周围环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应标志。
