幼儿/小学教育资源
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教学目标1.感知影子与光的关系，发现影子的特征。2.乐于对影子进行观察比较，体验发现相同与不同的快乐。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。活动准备手电筒手电筒白纸，笔白纸，笔立体实物立体实.
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活动目标：1、能够细致观察并发现排序的规律。2、能够自创、合作创设两种或两种以上的规律进行排序
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活动目标1.探索、发现叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。2.学习按物体特征给树叶分类。3.喜欢参与探索活动，培养热爱大自然的情感。3碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。.
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543210欣赏故事：欣赏故事：“0”又回来了又回来了10元元1元元0“0”的作用真大，的作用真大，“0”用在不同的地用在不同的地方表示不同的含义。方表示不同的含义。
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活动领域：科学（数学）活动目标：1.通过折纸游戏，知道什么是半圆形。2.知道两个相同大小的半圆形合起来是圆形。3.喜欢数学活动，锻炼孩子的动手你操作能力。
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豆豆制制品品黄豆变变变黄豆变变变 豆腐汤日本豆腐百叶结烧肉 炒腐竹浓汤豆腐皮 煮干丝红豆变变变红豆变变变绿豆变变变绿豆变变变青豆变变变青豆变变变
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看看里面是什么？现在将数字宝宝按从小到大的顺序排队，应该怎么排?想一想 如果将数字宝宝按从大到小的顺序排队，应该怎么排？揭 晓答 案想一想 在生活中你在哪里见过这些数字宝宝呢？老师也在很多地方看到过这.
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课件以猜谜语引出主题分为四部分：认识昆虫 昆虫小时候的样子 什么是益虫和害虫 最后讨论怎么对待益虫和害虫小小虫，嗡嗡嗡，小小虫，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东。飞到西，飞到东。传花粉，采花蜜，传花粉，采花蜜，.
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满 满 的 幸 福满满 满的幸福满的幸福满 满 的 幸 福请找出图片中的1处不同这里有2处不同，请你找出来！这里有3处不同，加油哦！最后一关有最后一关有5处不同处不同
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以下物体哪一项属于有生命物体呢？A.路灯C.指示牌D.猴子B.花宝贝，你真棒！宝贝，你真棒！答错了，再试一试答错了，再试一试F.小猪E.椰子树子页 有生命的物体有生命的物体 有生命物体会吸收营养，并在.
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活动目标：1、学习10以内的序数，并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置。2、体验活动的乐趣。
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活动目标：了解一些昆虫利用“保护色”进行自我保护的本领。知道利用保护色保护自己。花螳螂花螳螂竹节虫，知名度不亚于枯叶蝶竹节虫，知名度不亚于枯叶蝶 蝗虫的保护色，把蝗虫的保护色，把自己伪装成草干自己伪装.
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1.准备一张纸准备一张纸2.对折纸对折纸3.展开你的想象力，在纸上画出你想要画的图案展开你的想象力，在纸上画出你想要画的图案4.沿线条剪下沿线条剪下5.把纸张开把纸张开6.向同组的同学展示你的作品向同.
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活动目标：1、通过动手操作，了解长方形的主要特征，提高图形识别能力。2、在活动中发展扩散性思维，培养观察力。3、体验与同伴合作游戏的乐趣，培养对数学的兴趣和探索精神。
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蝴蝶蜻蜓蜻蜓蝉蝉蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫苍蝇苍蝇蚊子蚊子马蜂马蜂蜜蜂蜜蜂会伪装会伪装 的的昆虫昆虫兰花螳螂兰花螳螂兰花螳螂兰花螳螂兰花螳螂兰花螳螂蚱蜢蚱蜢毛虫毛虫螳螂螳螂萤火虫萤火虫蚂蚁蚂蚁屎壳郎屎壳郎蜈蚣蜈.
