幼儿/小学教育资源
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下雨了，槽糕！娜娜没有带伞，站在雨中。小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来说：“借你一把伞。”娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小！青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说：“借你一把伞。”小青蛙的伞是漏斗伞。兔子拿着有叶子的胡萝卜，.
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？下一页巴喳
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白云的倒影，在水面上飘白云的倒影，在水面上飘小树的倒影，在水面上摇小树的倒影，在水面上摇鸟儿的倒影，在水面上飞鸟儿的倒影，在水面上飞月亮的倒影，在水面上笑月亮的倒影，在水面上笑小桥的倒影，和小河紧紧拥.
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冬至 冬至的来历冬至的来历 冬至的传统冬至的传统 冬至的习俗冬至的习俗 冬至的文化冬至的文化饺子馅的种类饺子馅的种类饺子皮的种类饺子皮的种类饺子的形状饺子的形状包饺子的方法包饺子的方法冬至的来历冬至的.
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两个好朋友，两个好朋友，住在山两边，住在山两边，讲话都听见，讲话都听见，就是不见面。就是不见面。兄弟长的白兄弟长的白又硬，排队又硬，排队上下站两行。上下站两行。食物送上门，食物送上门，兄弟一起忙。兄弟.
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活动目标：1、了解中国人过新年的传统习俗。2、感受儿歌的节奏韵律和欢乐情绪。
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中班语言：下雪了中班语言：下雪了活动目标：活动目标：1、理解故事内容，知道雪花的特征。、理解故事内容，知道雪花的特征。2、分析故事中小动物的对话，提高分析、判、分析故事中小动物的对话，提高分析、判断能.
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活动目标：1.理解故事内容。2.体会生活中朋友之间互相关爱的快乐，愿意帮助别人。3.知道保护树木。小游戏：杨树和柳树1.故事叫什么名字？2.故事里面都有谁？3.小动物听了大树唱的歌会怎么样？4.大树神.
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活动目标1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。2、引导幼儿体验文学活动的快感。秋天，秋天，真美丽。秋天，秋天，真美丽。天高了！地宽了！乐得秋天高了！地宽了！乐得秋风爷爷到处跑.
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下雨了下雨了，下雨了！躲在 下，蘑菇伞。下雨了，下雨了！躲在 下，荷叶伞。下雨了，下雨了！躲在 下，树叶伞。蘑菇蘑菇蚂蚁蚂蚁青蛙青蛙荷叶荷叶虫子虫子树叶树叶
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活动目标：1、从不同角度说出图片间的多种相反关系，发展逆向思维。2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。
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目标预设：目标预设：1 1、欣赏散文，懂得春天的芽儿要、欣赏散文，懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的滋润下才能在阳光、春风、雨露的滋润下才能茁壮成长。茁壮成长。2 2、理解散文，感受散文的语言美、理.
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春天到了，春雨像春姑娘纺出的线，没春天到了，春雨像春姑娘纺出的线，没完没了的下到地上，沙沙沙，沙沙沙。完没了的下到地上，沙沙沙，沙沙沙。?一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个十一群小鸟在屋檐下躲雨，它.
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长鼻子长鼻子大嘴巴大嘴巴大口袋大口袋长鼻子大嘴巴大口袋长鼻子大嘴巴大口袋
