幼儿/小学教育资源
(共119323
份)
用时:129ms
-
活动目标：1、激发幼儿对色彩变化的美，产生兴趣和探究的欲望。2、引导幼儿通过玩色，发现两种颜色混合后产生的新变化。3、鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。+=+=更多幼儿园PPT课件请访问
-
活动目标1、了解认识不同材质的杯子，并渗透环保知识。2、引起幼儿的探究欲望，鼓励幼儿动手操作。3、发展幼儿的想像力及创造能力。塑料杯会造成塑料杯会造成二次污染二次污染纸杯可以纸杯可以再次利再次利用用就.
-
阿阿拉拉斯斯加加雪雪橇橇犬犬巴巴比比熊熊犬犬斑斑点点狗狗标标准准贵贵宾宾藏藏獒獒斗斗牛牛犬犬古古牧牧吉吉娃娃娃娃京京巴巴犬犬腊腊肠肠犬犬日日本本秋秋田田犬犬约约克克夏夏犬犬
-
【活动目标】1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。2、产生探究动物本领的兴趣，乐于与同伴分享自己的发现。长跑冠军
-
活动目标：1知道蔬菜是种出来的，可以做成菜的植物。2认真观察图片上提供的线索，分辨出哪些是蔬菜。3能大胆表达自己的看法。今天我给大家介绍一位新朋友，小朋友们猜猜：这是谁的家？1、南瓜爷爷家今天来了很多.
-
小动物们睡觉了马儿站着睡觉金鱼睁眼睡觉蝙蝠倒挂睡觉刺猬蜷成团睡觉乌龟缩到壳里睡觉猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡觉游戏:看看谁学得像
-
活动目标：1.了解自己常见的几种小动物的睡觉方式，马、狗、牛、猫头鹰、刺猬等，并初步了解它们的生活习性。2.能大胆交流并用动作表现小动物的睡觉方式。3.感受动物睡觉方式的奇特有趣，对动物睡觉的方式感兴.
-
-
活动目标：1、了解各种动物不同的生活环境。2、能够将动物和它的生活环境进行分类匹配。3、关心喜爱小动物，知道应该保护它们生活的环境。一、小鸟的家（鸟巢）：一、小鸟的家（鸟巢）：二、小马的家（马棚）：二.
-
今天的天气真好，今天的天气真好，小动物们小动物们玩起了捉玩起了捉迷迷藏，藏，1 1，2 2，3 3。看！。看！它们已经藏好了。它们已经藏好了。现在，小朋友们根据小动物的耳朵找到了它们，请小朋友们学一学.
-
凸面镜凸面镜凹面镜凹面镜
-
v长颈鹿腿长脖子也长，躺下和站起来都很不容易，所以常常站着睡觉。其他很多动物和长颈鹿 一样站者睡。当然 有时长颈鹿在觉得周围很安全的时候，也会躺下来睡觉，把脖子转向后面，头紧 靠在屁股上，看起来很舒服.
-
此处插入“大熊猫爬树”视频（已下载，用格式工厂转成avi文件再插入，我家里没装康老师会操作！）转完格式后，插入影片选中即可，记得选择“单击时播放”，最后再拖拽成你想要的大小就好了。谢 谢！
-
银杏树的树干很高很直很粗壮银杏树的树干很高很直很粗壮银杏叶像把扇子银杏树叶十分奇特，银杏叶像把扇子银杏树叶十分奇特，叶子和树皮是很好的农药，可防害叶子和树皮是很好的农药，可防害虫。扇形的树叶能做书签，.
-
啄木鸟的嘴巴又尖又硬，能啄开树皮，把藏在里面的害虫啄出来吃掉 蜜蜂的嘴巴像一根细细的管子，能采集花蜜。猫：梳理毛发 猪的嘴巴又粗又短，拱来拱去找东西吃。
-
五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯狗猫丹顶鹤斑马北极熊长颈鹿蚂蚁 马企鹅蛇大象熊猫浣熊海狮海狗孔雀绿鸭老虎狮子猫头鹰鲨鱼蜜蜂梅花鹿企鹅龟狮子犀牛龙虾鸟信天翁蝙蝠狗猪提问：（1）小动物为什么要睡觉？.
-
PART 1你认识它吗？这是什么？大象鼻子！鼻子有什么用吗？你们能说一说大象的动物的脸和小朋友的脸是一样的吗？看看还有什么？这是什么？小猪鼻子！鼻子有什么用吗？你们能说一说小猪的小猪的鼻子和大象的鼻.
-
【活动目标】1、幼儿了解动物的过冬方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物。2、幼儿通过观看多媒体、自主探索的方式，初步了解动物们过冬方式的原因。3、激发幼儿探索的积极.
-
活动目标1、了解多种冬季服饰、取暖用具的作用和正确使用方法，感受科技进步对人类生活的有益影响。（难点）2、能说出穿厚衣服、使用取暖用具、运动等冬天取暖气暖气热水袋热水袋电暖气电暖气空调空调电热风电热风.
-
树袋熊又叫考拉、无尾熊、可拉熊学名：Phascolarctos cinereus 英文：Koala bear来源于古代土著文字，意思是“no drink”。因为树袋熊从他们取食的桉树叶中获得所需的90.
