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活动目标：1、 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。2、 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛3、 乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法4、 体验和大家一起过节的快乐.
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设计思想：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己.
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活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。3、发展幼儿的观察和语言表达能力。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、发展幼儿的观察比较能力。教学重.
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活动目标1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。2.了解动物,植物过冬的方式。3.学习初浅的分类,统计知识。4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。5.让幼儿通过多种感官感知冬季的来临。6.在活.
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一、活动目标1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣。2. 使幼儿通过观察，比较，了解数的组成的互补和互换关系，发展幼儿初步的推理能力。3. 知道6的各组分法。二、活动准备1水彩笔6支。2小石子，纸诺干。三、.
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活动目标1让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体验。2发展幼儿的想象力、观察力。3激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准.
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活动目标1.通过创设情景，游戏化的教学，幼儿理解并区分10以内的单双数。2.培养幼儿的思考归纳及探索能力。3. 激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与游戏活动。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动.
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【活动目标】1、了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。2、巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。【活动准备】.
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活动目标1、 懂得遵守交通规则的重要性，养成自我保护意识。2、 认识常见的交通标志，了解其作用和特征。3、 大胆设计交通标志，发展想象力。活动准备自制红绿灯、斑马线图片，生活中常见的其他标志图片、白纸.
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活动目标：1.知道京剧是中国的国粹，了解京剧脸谱颜色的含义以及四大行当“生、旦、净、丑”。2.通过京剧脸谱的颜色和人物的装扮，能简单区分京剧中人物的性格特征和人物角色，并尝试模仿京剧中不同的角色。3.
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活动目的：1、让幼儿在交流的过程中，了解中国最有名的建筑、景点、地区、动植物等。2、激发幼儿热爱祖国的情感，发展幼儿的口语表达能力。活动准备：PPT课件图片、一体机电脑。过程观察：一、幼儿相互交流各自.
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【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3.教育幼.
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活动目标1、 在游戏中学习儿歌，充分体验儿歌的趣味性、节奏感和韵律感。2、 愿意和同伴一起友好合作，边念儿歌边愉快地开展拍手游戏，充分体会吟唱的快乐。3、 在快乐吟唱、游戏的基础上，尝试加快速度说，体.
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活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。3、发展幼儿的观察比较能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识.
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一、活动目标1、愿意与朋友合作，体验绳子游戏所带来的快乐。2、能大胆积极尝试，想出各种绳子的创意游戏。3、认识各种各样的绳子，并知道它在生活中的功用。二、重点难点重点：认识各种各样的绳子，想出各种绳子.
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主题名称： 我要上小学主题来源： 既渴望自己早日成为一名“小学生”，又舍不得离开幼儿园里的老师、同伴，是大班幼儿最突出的矛盾心理。当幼儿回忆过去的每一个365天，心里充盈着师生间绵绵的情意和深深的爱意.
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活动目标：1、复习巩固歌曲三只猴子，能表现三只猴子调皮诙谐的特点。2、区别并感受多声部合唱与集体演唱的不同风格，尝试探索用欢快跳跃的衬词来有感情的表现歌曲，激发多声部演唱的兴趣。3、在分声部演唱中，有.
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教学内容：歌曲采茶舞曲教学目标：1、喜欢我国江南地区的音乐，乐于主动了解江南地区的音乐文化。2、能够跟着录音唱出采茶舞曲的主旋律，并能够体会到歌曲所表达的情感和音乐风格。教学重点：音乐欣赏和演唱采茶舞.
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活动目标：1、仔细倾听，理解散文诗的内容，感受落叶优美的意境。2、运用诗中的句式，尝试仿编诗歌。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体落叶活动的乐趣。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。活动准备：1、改编.
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活动设计背景语言是人类交往、思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园纲要的精神，在幼儿园 阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动，寓教育于活动中。此阶段学前班.
