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幼儿/小学教育资源 (共127941 份)

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  • 早期教育早期教育的重要性一、中枢神经系统的发育(1)神经细胞及其功能(2)脑形态结构(3)脑代谢和电生理变化二、脑的可塑性(1)可变更性(2)可代偿性早期教育的重要性 对早期教育的效果从20世纪60.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 45
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  • 案例案例1-1 1-1 哭别哭别 女儿不愿上幼儿园,每天早上都要演一场女儿不愿上幼儿园,每天早上都要演一场“哭别哭别”,从吃早饭时,从吃早饭时就开始央求:就开始央求:“好妈妈,不上幼儿园好吗?好妈妈,.
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    页数: 19
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  • 有限的双肩、无限的责任 教育者 懂得教育教学 管理者 组织协调运作 领导者 战略规划决策 一个领导者就是为自己的行为和他人的福祉承担完全的责任的人。园长管什么?人-“幼儿、教师、家长”财-“收、支”物.
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    页数: 19
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  • 课课程程须须知知这是一门什么样的课程?这是一门什么样的课程?婴幼儿早期教育概论婴幼儿早期教育概论婴幼儿婴幼儿早期教育早期教育概论概论课课程程须须知知为什么要学习这门课程?为什么要学习这门课程?是一门专.
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  • 是在早晨进行的身体锻炼活动的总称,是幼儿园在早晨开展的、以基本体操为主要内容的一种体育组织形式,对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。运动部位运动部位运动类别运动类别运动形式运动形式运动.
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    页数: 24
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  • 幼儿园新生家长会幼儿园新生家长会 用专家的话说,幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内.
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    页数: 28
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  • 幼儿早操活动,是幼儿体育活动的一种基本的组织形式,是幼儿一日活动的重要环节,是增强幼儿体质的有效手段。科学地编排早操并不断有所创新,对处于身体迅速生长发育阶段的幼儿来说,有着极其深远的意义。幼儿早操.
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    页数: 25
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  • 什么是分离焦虑?什么是分离焦虑?定义:所谓分离焦虑,就是指婴幼儿与亲人分离而产生的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。这种焦虑症状多发生在学龄前期。也就是幼儿园阶段。幼儿分离焦虑的表现幼儿分离焦虑的表现英.
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    页数: 13
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  • 幼儿园工作规程幼儿园工作规程于于19961996年年3 3月月9 9日日中华人民共和国国家教育委员会令第中华人民共和国国家教育委员会令第2525号发布,自号发布,自19961996年年6 6月月1 .
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  • 一个新的开始 一、规范与要求做一名遵纪守法的教师(一)幼儿园的规章制度(二)幼儿园教师的权利与义务(三)幼儿的权利(四)幼儿园教师的礼仪规范 二、入职适应走出初入职盲区的秘诀(一)低调平和地面对自己(.
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  • 入园,我们和孩子一起准备一、孩子入园初期会出现的 不适应 情感上的不适应 生活上的不适应 人际关系的不适应(一)情感上的不适应1、新入园幼儿情感不适应的表现 哭闹不止型:与亲人分离的恐惧和对 陌生环境.
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  • 某某幼儿园(小二班)热烈欢迎各位家长朋友 感谢您百忙之中抽空来参加家长会!孩子得到全面发展、健康成长是我们共同的目标,也需要我们共同配合与努力!为加强老师与家长、家长与学生、家长与家长之间的联系,了解.
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  • 家长工作:开学前的家长会 幼儿园工作:1、布置温馨适宜的环境 2、新生入园前,可让家长带幼儿试 园一天 教师工作:1、精心设计班内环境,吸引幼儿来园。2、根据幼儿年龄特点,运用多种方式转 移注意力,.
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  • 入园准备与环境建设入园准备与环境建设一、孩子进入环境时情绪的原因一、孩子进入环境时情绪的原因l1、成人和孩子的关系太紧密、成人和孩子的关系太紧密l2、成人对孩子弃离、成人对孩子弃离二、没有进幼儿园的概.
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  • 一、幼儿园数学教育的目标一、幼儿园数学教育的目标学前儿童数学教育的总目标学前儿童数学教育的总目标纲要纲要中科学领域的总目标:中科学领域的总目标:第一,对周围的事物、现象感兴趣、有好奇心和求知欲。第一,.
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    页数: 65
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  • 环境卫生定好岗,每天值日要做到。清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。课桌课椅摆整齐离校门窗要关好放学 环境卫生定好岗,每天值日要做到。清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。课桌课椅摆整齐,离校门窗要关好。
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  • 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物。圆形圆形正方形正方形三角形长方形
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    页数: 14
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  • 幼儿园数学教育的意义:幼儿园数学教育的意义:f1、数学知识是一种抽象的逻辑知识,幼儿园的数学教育内容是最基础的,但对于幼儿来说还是很有挑战性的。f2、幼儿的学习离不开生活经验,幼儿逻辑思维能力的发展有.
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    页数: 35
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  • 活活动动名名称称:好朋友:好朋友饼饼干(干(数学数学)执教者:胡 伟活动名称:饼干好朋友(数学)活动名称:饼干好朋友(数学)执教者:李庆蓓执教者:李庆蓓活动目标:活动目标:1、感知饼干的不同形状,获得.
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    页数: 7
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  • 1.正确感知和判断7以内的数量。2.复习巩固5,6,7这几个数。3.引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。我要去摘果子送给我的好朋友!56775675 56 67 7657756 谢谢小朋友们帮我分水果!
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